Удивительный мир динозавров — различия между версиями
(→Приветствие координатора) |
(→Публикация координатора) |
||
| Строка 106: | Строка 106: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://sun9-78.userapi.com/impg/cE40W9tub4mTkEU7-4FUYR4CNz0Q96redG_s6Q/wHE5MpTPAGo.jpg?size=1366x768&quality=96&sign=82d61ae5712c3b72170cc3b50cc11604&type=album |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 116: | Строка 116: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://sun3-23.userapi.com/impg/f0W0eAxtdqbRFMiTiWKYSVxBOM2BHNl69ni7Gg/W6iFYW7Uqic.jpg?size=1280x720&quality=96&sign=f9b7e448389c04d9f8f78b5f20e7e0ee&type=album |
|width=200 | |width=200 | ||
Версия 15:37, 17 апреля 2023
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
5-7 лет
Краткая аннотация проекта
Интерес к судьбе динозавров растет во всем мире. Многочисленные тайны, связанные с этими красавцами, их появлением, жизнью и вымиранием, занимают умы ученых во всем мире и по сей день, вследствие чего рождаются новые гипотезы, находятся важные научные материалы, обогащается наука и общие знания о динозаврах, позволяющие разобраться нам в нашем биологическом прошлом, лучше понять настоящее и осмыслить будущее. Что произошло на Земле 65 миллионов лет назад? Космическая катастрофа? Резкое изменение климата? Была ли гибель динозавров результатом их физической и умственной ограниченности или результатом враждебности окружающей среды? Сам собой должен отпасть вопрос о том, достаточно ли были динозавры приспособлены к жизни на Земле. Недостаточно приспособленные существа вряд ли бы смогли почти полновластно царствовать на планете около 140 миллионов лет. В данной работе несколько частей: самые интересные представители, возможные причины гибели динозавров, новости палеонтологии и в приложениях показаны подборки марок, открыток, мультфильмов, плакатов.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Дать возможность детям заглянуть в удивительный мир динозавров.
Цель координатора:
Формирование представлений детей об эпохе динозавров
Задачи координатора:
1) познакомить с наукой-палеонтологией 2)Развивать представления детей о разнообразии видов динозавров и их внешние особенности; 3)Воспитывать уважительное отношение к другим участникам команды исследователей
Гипотеза координатора:
Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с наукой палеонтологией
Цель воспитанников:
изучение жизни динозавров (кто они такие, их виды, чем питались, в какое время жили) и причина их гибели.
Задачи воспитанников:
1) познакомится с источником информации жизни и гибели динозавров и изучить их; 2) изготовить макет жизни динозавров; 3) создать слайд-шоу "динозавры";
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то узнаем почему динозавры вымерли
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Почему их не стало?
Проблемные вопросы:
1) Как нарисовать динозавров?
2) Как вылепить модель динозавра?
3)Чем питались динозавры?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Показать мир
2) Объяснить все вопросы 3) Постараться разобраться |
1) Изучить динозавров, их вид, свойства
2) Понять почему они вымерли 3) Отправиться в маленькое путешествие |
1) Сделать подделки
2) Ответить на все вопросы 3) Пройти тест |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Удивительный мир динозавров
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Фотоаппарат, компьютер, телевизор
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал
Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта
Другие ресурсы
Пригласить на проект можно хоть кого. Он создан для увеличения кругозора детей, чтоб дети помнили что происходило на нашей планете до нашей эры.
