WIKI- cтраница участников проекта Обыкновенное чудо — различия между версиями
(→Цель исследования) |
(→Ход работы) |
||
| (не показано 5 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1.Образовательная: Познакомить воспитанников с разными видами изделий ; | ||
| + | |||
| + | 2.Развивающая: развивать мелкую моторику рук и навык в декоративно прикладном творчестве; | ||
| + | |||
| + | 3.Воспитательная: Воспитывать у воспитанников интерес к новому виду изделия. | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | Если мы по участвуем в проекте,то мы узнаем о разных видах техник в декоративно прикладном творчестве. | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 39: | Строка 46: | ||
|- | |- | ||
| − | |1 | + | |1 подготовительный этап |
| − | + | 2 процесс работы в проекте | |
| − | 2 | + | |
| − | 3 | + | 3 заключительный этап |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | 2 | + | |1 подготовить материал и рабочее место |
| + | 2 Разбор информации и проблемных вопросов, возникших в процессе работы. Создание картины | ||
| − | 3 | + | 3 демонстрация работ |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 59: | Строка 64: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1kkyTGpUOv0hA_-AysnE58PUWg9sDJreE/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 69: | Строка 74: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1n0Z5RPVOn3lR2n69R8GJV1kGZ_gxrzAt/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
Текущая версия на 08:53, 3 мая 2023
Содержание
Проект[править]
Обыкновенное чудо
Участники[править]
Ирина Д.
Алексей К.
Евгения К.
Ляна Д.
Проблемный вопрос[править]
1.Что будем мастерить?
2. Как подготовить материал для поделок?
Цель исследования[править]
Ознакомление детей с азами изготовления поделок в декоративно прикладном творчестве.
Задачи[править]
1.Образовательная: Познакомить воспитанников с разными видами изделий ;
2.Развивающая: развивать мелкую моторику рук и навык в декоративно прикладном творчестве;
3.Воспитательная: Воспитывать у воспитанников интерес к новому виду изделия.
Гипотеза участников[править]
Если мы по участвуем в проекте,то мы узнаем о разных видах техник в декоративно прикладном творчестве.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1 подготовительный этап
2 процесс работы в проекте 3 заключительный этап |
1 подготовить материал и рабочее место
2 Разбор информации и проблемных вопросов, возникших в процессе работы. Создание картины 3 демонстрация работ |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
