Обыкновенное чудо — различия между версиями
(Содержимое страницы заменено на « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}») |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 48 промежуточных версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | {{ | + | |
| + | |||
| + | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | Проект предназначен для обучающихся с 8-18 лет | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | |||
| + | Данный проект сможет развить творческие способности у обучающихся. В процессе работы участники смогут сами создать свой продукт. | ||
| + | |||
| + | == Приветствие координатора== | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://www.youtube.com/embed/gXuOEmGrfR0/preview | ||
| + | |||
| + | |width=300 | ||
| + | |||
| + | |height=200 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Целеполагание проекта == | ||
| + | |||
| + | === '''''Цель координатора.''''' === | ||
| + | |||
| + | Ознакомление детей с азами изготовления поделок в декоративно прикладном творчестве. | ||
| + | |||
| + | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| + | |||
| + | 1.Образовательная: Познакомить воспитанников с разными видами изделий ; | ||
| + | |||
| + | 2.Развивающая: развивать мелкую моторику рук и навык в декоративно прикладном творчестве; | ||
| + | |||
| + | 3.Воспитательная: Воспитывать у воспитанников интерес к новому виду изделия. | ||
| + | |||
| + | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| + | |||
| + | Если я проведу свой проект, то воспитанники смогут проявить свои таланты в изготовлении разных декоративных изделий. | ||
| + | |||
| + | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| + | |||
| + | Изготовление в разных техниках изделий | ||
| + | |||
| + | === '''''Задачи воспитанников:''''' === | ||
| + | |||
| + | 1. Познакомится с разными видами изделий. | ||
| + | |||
| + | 2. Выбрать и изготовить изделие в выбранной технике. | ||
| + | |||
| + | 3. Оценить свою работу на выставке работ. | ||
| + | |||
| + | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | |||
| + | Если мы по участвуем в проекте,то мы узнаем о разных видах техник в декоративно прикладном творчестве. | ||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
| + | ==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Из чего это сделаем? | ||
| + | |||
| + | ==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 1.Что будем мастерить? | ||
| + | |||
| + | 2. Как подготовить материал для поделок? | ||
| + | |||
| + | == План проведения проекта == | ||
| + | |||
| + | {|border="1" | ||
| + | |До начала работы в проекте | ||
| + | |В ходе реализации проекта | ||
| + | |По окончанию проекта | ||
| + | |- | ||
| + | |1) поиск и обработка необходимого материала | ||
| + | |||
| + | 2) подготовить нужный материал для участников | ||
| + | |||
| + | 3) подготовка проблемных вопросов и создание презентации | ||
| + | |||
| + | |1) привлечение детей | ||
| + | |||
| + | 2) ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации | ||
| + | |||
| + | 3) изготовление поделок | ||
| + | |||
| + | |1) проведение рефлексивного занятия. | ||
| + | |||
| + | 2) решение проблемных вопросов | ||
| + | |||
| + | 3) демонстрация итоговых работ | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1lf_IVmeaCcPxv2Bv7PJY34IxYP6UyjtA/edit?usp=share_link&ouid=108628720972961936909&rtpof=true&sd=true Визитная карточка] | ||
| + | |||
| + | == Стартовая презентация == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1A5lrl1dTCP1BljbCPwd--QSkTjXgQujz/preview | ||
| + | |||
| + | |width=400 | ||
| + | |||
| + | |height=300 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Публикация координатора== | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/1QU0zxNQoO49D2n1YG_rp28tAQuwgx57h/preview | ||
| + | |||
| + | |width=200 | ||
| + | |||
| + | |height=150 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/1K50WP3j_UiUY-ijbLqxZGoJyJEn9Yt5k/preview | ||
| + | |||
| + | |width=200 | ||
| + | |||
| + | |height=150 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Блог проекта == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://anastasiazyabiova.blogspot.com/ | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[WIKI- cтраница участников проекта Обыкновенное чудо]] | ||
| + | |||
| + | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1-2o2-WtbXRn1i9LWDB4fm8gLr_pLMCbK/edit?usp=share_link&ouid=108628720972961936909&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1OVElXzjltB-AZLZpWOEpr3TOyQH7HtH6/edit?usp=share_link&ouid=108628720972961936909&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание] | ||
| + | |||
| + | == Тест для проекта == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeJmTJhPJLZ6kLcNLK75KclP1ge-tj5DJmkB8GMd-DlD24KPA/viewform?usp=sf_link/preview | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=500 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Дидактические материалы == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1dIwt5pbmQ_eiWyHzbN-BHeqmtY1WIcxX/edit?usp=share_link&ouid=108628720972961936909&rtpof=true&sd=true/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1HJdUVr1uPN2tKfNWk-vTm0a3cmGlsoPb/edit?usp=share_link&ouid=108628720972961936909&rtpof=true&sd=true/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/19eKTMUx2eShrdoZGeWCbmJM0l6EbdB89/view?usp=share_link/ Дидактическая игра] | ||
| + | |||
| + | ==Интерактивное задание (SMART)== | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1aZteJKPCxIMTljkQvxda39C3XsEZmddd/view?usp=share_link/интерактивное задание] | ||
| + | |||
| + | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| + | |||
| + | Материалы на печатной основе | ||
| + | |||
| + | (Учебники, готовые работы других участников) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Другие принадлежности | ||
| + | |||
| + | (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.) | ||
| + | |||
| + | Интернет-ресурсы | ||
| + | |||
| + | [http://spkserov.ru/ сайт Северного педагогического колледжа] | ||
| + | |||
| + | [https://multiurok.ru/files/proekt-po-tekhnologii-6.html/ модульное оригами] | ||
| + | |||
| + | [https://schooldistance.ru/origami-iz-bumagi/ оригами] | ||
| + | |||
| + | Другие ресурсы | ||
| + | |||
| + | (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проект]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 12:30, 10 мая 2023
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект предназначен для обучающихся с 8-18 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект сможет развить творческие способности у обучающихся. В процессе работы участники смогут сами создать свой продукт.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора.[править]
Ознакомление детей с азами изготовления поделок в декоративно прикладном творчестве.
Задачи координатора:[править]
1.Образовательная: Познакомить воспитанников с разными видами изделий ;
2.Развивающая: развивать мелкую моторику рук и навык в декоративно прикладном творчестве;
3.Воспитательная: Воспитывать у воспитанников интерес к новому виду изделия.
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу свой проект, то воспитанники смогут проявить свои таланты в изготовлении разных декоративных изделий.
Цель воспитанников:[править]
Изготовление в разных техниках изделий
Задачи воспитанников:[править]
1. Познакомится с разными видами изделий.
2. Выбрать и изготовить изделие в выбранной технике.
3. Оценить свою работу на выставке работ.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы по участвуем в проекте,то мы узнаем о разных видах техник в декоративно прикладном творчестве.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Из чего это сделаем?
Проблемные вопросы:[править]
1.Что будем мастерить?
2. Как подготовить материал для поделок?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) поиск и обработка необходимого материала
2) подготовить нужный материал для участников 3) подготовка проблемных вопросов и создание презентации |
1) привлечение детей
2) ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации 3) изготовление поделок |
1) проведение рефлексивного занятия.
2) решение проблемных вопросов 3) демонстрация итоговых работ |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Обыкновенное чудо
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Материалы на печатной основе
(Учебники, готовые работы других участников)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)
Интернет-ресурсы
сайт Северного педагогического колледжа
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)