Сказочный маскарад — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Гипотеза координатора:)
(→‎Дидактические материалы)
 
(не показано 30 промежуточных версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
проект предназначен для обучающихся 3-7 классов
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
проект создан для того, чтобы показать детям организацию досуга в 19 веке. В ходе реализации проекта воспитанники погрузятся в атмосферу бала, получат интересные знания, а так же создадут маскарадную маску своими руками
 +
 
== Приветствие координатора==
 
== Приветствие координатора==
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://youtube.com/embed/tovh-XIu0fI/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 35: Строка 40:
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
 +
создание маски в технике папье-маше
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
 +
1. Узнать интересную информацию про балы
 +
 +
2. создать своими руками декоративную маску
 +
 +
3. оценить полученные знания и навыки"
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
 +
Если мы примем участие в проекте, то побываем на сказочном балу и создадим собственные маски
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
 +
как это проходило?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
 +
1. как проходили балы-маскарады в прошлом?
 +
 +
2. как создать своими руками атрибут маскарада?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 53: Строка 74:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Мотивация детей к участию
  
−
2)  
+
2) Вовлечение воспитанников в тему проекта
  
−
3)  
+
3) Подготовка материалов и оборудования
  
−
  |1)  
+
  |1) Беседа с воспитанниками о балах 19 века
  
−
2)  
+
2) Проведение викторины
  
−
3)  
+
3) Практическая часть создания маски
  
−
  |1)  
+
  |1) Оценка своих результатов
  
−
2)  
+
2) обсуждение проделанной работы
  
−
3)  
+
3) рефлексия
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1HYUEdvtmkR5b5VHWWymWsSnDsZMslvE8/edit?usp=share_link&ouid=110660337156078644621&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 79: Строка 102:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview
+
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1nR_TPbXQatRWE6xY2M9MHVp5nCnNRpnR/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 92: Строка 115:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1sGwzcGoim4hI6lm9N9ny0nePdG3ptmSs/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 102: Строка 125:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1MgRbScpDd6AjE1kTd2B18hYrG9-NXqPw/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 115: Строка 138:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://lilulianka.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 129: Строка 152:
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1yokTDXdLFi3v7j92ysrBPoFsAsfMWM3M/edit?usp=sharing&ouid=110660337156078644621&rtpof=true&sd=true Материалы итогового оценивания]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1JTZz75dyBbJQYM8bU0qdtzoByScbb8M2/edit?usp=sharing&ouid=110660337156078644621&rtpof=true&sd=true Материалы формирующего оценивания]
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 134: Строка 161:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview  
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLLzcGHnC9vWkwGrdpdfqTfiU7qVB4kafMKGVzu6sZMrjUzw/viewform?usp=sf_link/preview  
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 145: Строка 172:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1u9jhazwvh_iZ8bxJKgylQgiH10S5Bbj5/edit?usp=sharing&ouid=110660337156078644621&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1fhCLSinMU2M-GtsgnqPdkfPL1_-b68ON/edit?usp=sharing&ouid=110660337156078644621&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
−
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1Izt1Qxp7IiWINL-oKcXfwUaS6ERfJpsy/edit?usp=sharing&ouid=110660337156078644621&rtpof=true&sd=true Дидактическая игра]
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
==Интерактивное задание (SMART)==
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
[https://drive.google.com/file/d/1m6vAVfIKD8aFqmDvs3QevjlFMTgbm7QC/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]
  
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Технологии – оборудование: компьютер, проекционная система
  
−
Материалы на печатной основе
+
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, мультимедийные системы
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Материалы на печатной основе: учебники, справочный материал
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
 
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
https://www.google.com/search?q=%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%83+%D0%B2+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D1%8C%D0%B5+%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B5&tbm=isch&ved=2ahUKEwih0P7Mob_9AhWDChAIHf47CskQ2-cCegQIABAA&oq=%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%83+%D0%B2+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D1%8C%D0%B5+%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B5&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECCMQJ1DlB1jlB2CjDGgAcAB4AIABhgGIAeABkgEDMS4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=HKUBZKHSBIOVwPAP_veoyAw&bih=739&biw=1536#imgrc=u3hIrXb6-k5-YM
 +
 
 +
https://www.google.com/search?q=%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8+%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%8E%D1%82+%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%83+%D0%B2+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D1%8C%D0%B5+%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B5&sxsrf=AJOqlzVjZnovrooipEFcrQL_cJBEZTbu4Q:1677829402800&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj9uLDMob_9AhWRjYsKHUcdDvsQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1536&bih=739&dpr=1.25#imgrc=okeQ3MHGd-SFuM
 +
 
 +
https://ru.pinterest.com/pin/62698619787761191/
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 10:03, 16 мая 2023


Возраст участников проекта[править]

проект предназначен для обучающихся 3-7 классов

Краткая аннотация проекта[править]

проект создан для того, чтобы показать детям организацию досуга в 19 веке. В ходе реализации проекта воспитанники погрузятся в атмосферу бала, получат интересные знания, а так же создадут маскарадную маску своими руками

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Ознакомление воспитанников с историей бала-маскарада XIX века с погружением в сказочную атмосферу

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: познакомить с историей бала-маскарада XIX века

2. развивающая: развивать мелкую моторику и творческие способности в процессе практической деятельности

3.воспитательная: выявлять эстетические ценности информацией, а также практической деятельностью"

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу свой проект, то дети узнают про балы-маскарады, а так же создадут декоративную маску в технике папье-маше

Цель воспитанников:[править]

создание маски в технике папье-маше

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать интересную информацию про балы

2. создать своими руками декоративную маску

3. оценить полученные знания и навыки"

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то побываем на сказочном балу и создадим собственные маски

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

как это проходило?

Проблемные вопросы:[править]

1. как проходили балы-маскарады в прошлом?

2. как создать своими руками атрибут маскарада?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Мотивация детей к участию

2) Вовлечение воспитанников в тему проекта

3) Подготовка материалов и оборудования

1) Беседа с воспитанниками о балах 19 века

2) Проведение викторины

3) Практическая часть создания маски

1) Оценка своих результатов

2) обсуждение проделанной работы

3) рефлексия

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности воспитанников[править]

WIKI- cтраница участников проекта Сказочный маскарад

Материалы по оцениванию[править]

Материалы итогового оценивания

Материалы формирующего оценивания

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактическая игра

Интерактивное задание (SMART)[править]

Интерактивное задание (SMART)

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование: компьютер, проекционная система

Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе: учебники, справочный материал

Другие принадлежности


Интернет-ресурсы

https://www.google.com/search?q=%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%83+%D0%B2+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D1%8C%D0%B5+%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B5&tbm=isch&ved=2ahUKEwih0P7Mob_9AhWDChAIHf47CskQ2-cCegQIABAA&oq=%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%83+%D0%B2+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D1%8C%D0%B5+%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B5&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECCMQJ1DlB1jlB2CjDGgAcAB4AIABhgGIAeABkgEDMS4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=HKUBZKHSBIOVwPAP_veoyAw&bih=739&biw=1536#imgrc=u3hIrXb6-k5-YM

https://www.google.com/search?q=%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8+%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%8E%D1%82+%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%83+%D0%B2+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D1%8C%D0%B5+%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B5&sxsrf=AJOqlzVjZnovrooipEFcrQL_cJBEZTbu4Q:1677829402800&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj9uLDMob_9AhWRjYsKHUcdDvsQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1536&bih=739&dpr=1.25#imgrc=okeQ3MHGd-SFuM

https://ru.pinterest.com/pin/62698619787761191/

Другие ресурсы

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Сказочный_маскарад&oldid=74597»