Баскетбол- шаг к здоровью — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Приветствие координатора) |
||
| (не показано 10 промежуточных версии 3 участников) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/_b3ILbJxGuU?feature=share/preview |
| − | + | ||
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 95: | Строка 95: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Ozpda_zIUl1WUZAnMTRB9Wp1wBmssPUX/edit?usp=sharing&ouid=111842853108976007130&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 135: | Строка 137: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://anastasiy9.blogspot.com/ |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 154: | Строка 156: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://forms.gle/PHdTw5mBLuKse2w37 |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 165: | Строка 167: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1qi0wE01rp7gOs0XY07nDrBKfEnWptpTP/edit?usp=sharing&ouid=111842853108976007130&rtpof=true&sd=true/Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1rlNM9V3_0XHxwWQ-jdVuBSSh0PaSvLNR/edit?usp=sharing&ouid=111842853108976007130&rtpof=true&sd=true/Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | == Интерактивное задание (SMART) == | ||
| − | [ | + | [https://drive.google.com/file/d/1FK0Vdd1MjtYQx8L21IO4A0A9N2A7_-2i/view?usp=sharing Интерактивное задание] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| Строка 192: | Строка 198: | ||
[https://www.1obl.ru/articles/sovet-vracha/v-chem-preimushchestva-igry-v-basketbol-dlya-zdorovya/#:~:text=Игра%20позволяет%20поддерживать%20нормальную%20массу,на%20сердечно-сосудистой%20и%20нервной%20системах Первое областное], | [https://www.1obl.ru/articles/sovet-vracha/v-chem-preimushchestva-igry-v-basketbol-dlya-zdorovya/#:~:text=Игра%20позволяет%20поддерживать%20нормальную%20массу,на%20сердечно-сосудистой%20и%20нервной%20системах Первое областное], | ||
| + | [https://www.rgo.ru/ru/ekaterinburg] | ||
Другие ресурсы кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта- это учеников и экспертов | Другие ресурсы кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта- это учеников и экспертов | ||
Текущая версия на 14:51, 20 мая 2023
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
от 11 до 18
Краткая аннотация проекта[править]
Мой проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них появления интереса к баскетболу, тем самым популяризируя его, а так же поможет укрепить здоровье занимающихся.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование навыков игры в баскетбол у обучающихся
Задачи координатора:[править]
1)Образовательная: Расширить знания по истории баскетбола и его разновидностях и ознакомить обучающихся с правилами игры в баскетбол
2) Оздоровительная: Способствовать развитию здорового образа жизни и укреплению групп мышц при игре в баскетбол
3) Воспитательная: Воспитывать командный дух и стремление к победам
Гипотеза координатора:[править]
Предположим, что разнообразие видов игры баскетбол и собственно игровая деятельность обладают уникальными свойствами для формирования жизненно важных навыков и умений, поэтому является эффективным средством укрепления здоровья.
Цель воспитанников:[править]
Ознакомление с правилами и техникой игры в баскетбол
Задачи воспитанников:[править]
1)Узнать больше об истории баскетбола и его влияние на здоровье
2)Научиться играть в баскетбол
3)Доказать, что игра в баскетбол- полезное занятие
Гипотеза Воспитанников:[править]
Для изучения правил игры в баскетбол и его влияние на наше здоровье, мне понадобится много сил и времени
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Как баскетбол влияет на здоровье?
Проблемные вопросы:[править]
1) Что такое баскетбол и как он влияет на здоровье?
2) Как научиться играть в баскетбол?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать детей для участия в проекте
2) Создание стартовой презентации и буклета 3) Подготовка литературы на тему "Баскетбол- шаг к здоровью" |
1) Показ буклета и стартовой презентации
2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта 3) Привлечение родителей к проекту |
1) Подведение итогов
2) Рефлексия 3) Выводы |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Баскетбол- шаг к здоровью
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
материал для детей с левополушарным стилем мышления
материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, компьютер, проекционная система
Технологии – программное обеспечение мультимедийные системы, программы обработки изображений, текстовые редакторы
Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия справочный материал
Другие принадлежности
Интернет-ресурсы
Список веб-адресов-
Другие ресурсы кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта- это учеников и экспертов
