Лёд и пламя — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Стартовая презентация)
 
(не показано 30 промежуточных версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
== Возраст участников проекта ==
  
−
 
+
от 5 до 7 лет
−
== Возраст участников проекта ==
+
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
Строка 10: Строка 10:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://www.youtube.com/embed/_4Gz4JyunDg/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 31: Строка 31:
 
2.Развивающая: развивать спортивные навыки у детей путем занятия хоккеем  
 
2.Развивающая: развивать спортивные навыки у детей путем занятия хоккеем  
  
−
3. Воспитательная:  
+
3. Воспитательная: воспитывать понимание важности здорового образа жизни
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Строка 45: Строка 45:
 
1. Узнать о правилах игры в хоккей.  
 
1. Узнать о правилах игры в хоккей.  
  
−
2.   
+
2. Посмотреть хоккей вживую.   
  
−
3. Сыграть в хоккей на льду
+
3. Сыграть в хоккей на льду.
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Строка 70: Строка 70:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Подготовить необходимый материал
  
−
2)  
+
2) Разработать буклет для родителей
  
−
3)  
+
3) Постановка проблемных вопросов
  
−
  |1)  
+
  |1) Показ стартовой презентации
  
−
2)  
+
2) Создание заданий для детей
  
−
3)  
+
3) Привлечение родителей к работе с проектом
  
−
  |1)  
+
  |1) Защита проектов
  
−
2)  
+
2) Проверка полученных знаний
  
−
3)  
+
3) Подведение итогов
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1Z2YqyZzNcqjpO03Tm6DWI0wNIsOARTfQ/edit?usp=sharing&ouid=102590381941608229523&rtpof=true&sd=true Визитная карточка]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 109: Строка 111:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1fHfvhP0bWr5AQEXSqr6wdOe7I890zAiB/preview
 
|width=200
 
|width=200
  
Строка 118: Строка 120:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1IwBpmceBvh5YbXIwR6rTnoVlXx17uZRt/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 131: Строка 133:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://andreydavydov9642.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 142: Строка 144:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Лёд и пламя]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1kUQDvgmPuTBpV0WCCJPLDSYjFaC0xwfw/edit?usp=sharing&ouid=102590381941608229523&rtpof=true&sd=true Формирующее]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1kjJoP4HFLtNGp-1VJ3taMiLcrV-HM7-5/edit?usp=sharing&ouid=102590381941608229523&rtpof=true&sd=true Итоговое]
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 150: Строка 156:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview  
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZJ25PQ1qnOVSjo7mosHNnA8VYOzYFjrveZbwFk0nVu0AIKA/viewform?usp=sf_link/preview  
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 161: Строка 167:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1K-wh0hgCzq2Z9TD-Wnmv1HWAGB-Zg0BG/edit?usp=sharing&ouid=102590381941608229523&rtpof=true&sd=true дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1FGCu9oBngfQlJS4_AwBH3DZF4bvU_t-F/edit?usp=sharing&ouid=102590381941608229523&rtpof=true&sd=true дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1yV1eo7h1Q9bBG05HUTOU9WsYZD74oQIb/view?usp=sharing дидактическая игра]
 +
 
 +
==Интерактивное задание (SMART)==
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/file/d/1Kf4tW9Wpk7Nn3M75bST4SOnVjH1-jOpC/view?usp=sharing Интерактивное задание (SMART)]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Текущая версия на 07:33, 23 мая 2023

Возраст участников проекта[править]

от 5 до 7 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект предназначен для детей в возрасте от 5 до 7 лет, так как это самый оптимальный возраст для того чтобы начать заниматься данным видом спорта. Суть проекта состоит в том, чтобы привлечь внимание детей к здоровому образу жизни в целом, а в частности в к хоккею, дабы увеличить количество людей ведущих здоровый образ жизни. Рассказать и приобщить участников проекта к такому виду спорта как хоккей - это является планируемым результатом.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие у детей интереса к хоккею с шайбой

Задачи координатора:[править]

1.Образовательная: познакомить детей с данным видом спорта, его правилами и смыслом

2.Развивающая: развивать спортивные навыки у детей путем занятия хоккеем

3. Воспитательная: воспитывать понимание важности здорового образа жизни

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу свой проект, то это поспособствует увеличению количества людей придерживающихся здорового образа жизни

Цель воспитанников:[править]

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать о правилах игры в хоккей.

2. Посмотреть хоккей вживую.

3. Сыграть в хоккей на льду.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то сможем заниматься данным видом спорта и возможно в будущем играть профессионально

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Зачем это нужно?

Проблемные вопросы:[править]

Зачем играть в хоккей? Как играть в хоккей?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Подготовить необходимый материал

2) Разработать буклет для родителей

3) Постановка проблемных вопросов

1) Показ стартовой презентации

2) Создание заданий для детей

3) Привлечение родителей к работе с проектом

1) Защита проектов

2) Проверка полученных знаний

3) Подведение итогов

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Лёд и пламя

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее

Итоговое

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления

дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления

дидактическая игра

Интерактивное задание (SMART)[править]

Интерактивное задание (SMART)

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Компьютер, видеокамера, другие типы интернет-соединений

Веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, справочный материал и т.д.

Другие принадлежности

Коньки, клюшка, крытая ледовая арена, каток уличный

Интернет-ресурсы

Северный педагогический колледж,

Федерация хоккея России

Другие ресурсы 

Необходимо провести экскурсию на ледовую площадку и пообщаться с ребятами, которые занимаются хоккеем; необязательно, но если представится возможность пообщаться с тренерами и профессиональными хоккеистами, играющими на профессиональных контрактах
Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Лёд_и_пламя&oldid=75285»