Волшебство открыток — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задачи воспитанников:)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показано 29 промежуточных версии 5 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
4-5 лет
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Проект "Волшебство открыток" направлен на детей дошкольного возраста, конкретно 4-5 лет. В этом проекте мы реализуем свое творчество, учимся делать красивые открытки и знакомимся с техникой- аппликация. В результате мы получим красивую открытку, которую можно будет подарить членам своей семьи, и разовьем навык прикладного искусства.
 +
 
== Приветствие координатора==
 
== Приветствие координатора==
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://www.youtube.com/embed/rgB-ZeSEAJU/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 21: Строка 26:
  
  
−
Развитие навыков изготовления аппликации у детей
+
Развитие навыков изготовления аппликации у детей.
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Строка 68: Строка 73:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Собрать информацию об аппликации.
  
−
2)  
+
2) Выбрать ту открытку, которую будем выполнять.
  
−
3)  
+
3) Подобрать материалы для работы.
  
−
  |1)  
+
  |1) Подготовить рабочее место и настроить детей на работу.
  
−
2)  
+
2) Рассказать об аппликации.
  
−
3)  
+
3) Начать разработку открытки.
  
−
  |1)  
+
  |1) Дать и получить информацию об аппликации.
 +
2) Получить красивую открытку.
  
−
2)  
+
3) Помочь убрать свое рабочее место.
  
−
3)  
+
4) Сделать выставку работ.
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1_Ikm0Cy7H7g6YrDCX9hXXf_gdSmK9BPl/edit?usp=sharing&ouid=108686594997637823438&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 94: Строка 101:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview
+
|url=https://docs.google.com/presentation/d/17r9J1OjW2ypykNxkAiTMWujenMCWZ9_H/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 107: Строка 114:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1hARBJ3JiVT8eFqXCZ8v8cCFMQZR_T4zq/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 117: Строка 124:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1LmDi11oefDhfiZXXMFLlA6Z1skElq_88/preview
−
 
+
 
|width=200
 
|width=200
  
Строка 130: Строка 136:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://thisismylife1012.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 141: Строка 147:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Волшебство открыток]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
Строка 149: Строка 155:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview  
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/1sBhghj8wSZDO6sqzk4w6ZTgLuAQVJOBzx_GJhV1BSQI/preview  
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 160: Строка 166:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1cBKkAHo_s920DkXxi309X8LhBlnqhzPQ/edit?usp=sharing&ouid=108686594997637823438&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1VBcWBb2gQr1uAhG2ns6nq50HXT87LjT3/edit?usp=sharing&ouid=108686594997637823438&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
−
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1z9UovhN-vMwxNMdjWhbhOVghHNmuhGbq/edit?usp=sharing&ouid=108686594997637823438&rtpof=true&sd=true Дидактические игры]
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
==Интерактивное задание (SMART)==
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
[https://drive.google.com/file/d/1Ta_ONzr-d_iF0VJFYqpTeN5A2Ro7FEO5/view?usp=share_link Игры для проекта]
  
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Технологии – оборудование: проекционная система
  
−
Материалы на печатной основе
+
Технологии – программное обеспечение: мультимедийные системы, текстовые редакторы
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал
  
−
Другие принадлежности
+
Другие принадлежности: бумажные материалы (картон, цветная бумага), клей, ножницы; можно будет добавить нетрадиционные материалы (ватные диски, блестки)
−
 
+
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[https://vk.com/ddouu Всероссийский образовательный портал «Дошкольное образование»]
 +
 
 +
[https://prodachy.com/applikatsiya-s-detmi-tekhnika-vypolneniya/ Аппликация с детьми: техника выполнения]
  
−
Другие ресурсы
+
Другие ресурсы: родители, гости, работники детского сада
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 07:19, 24 мая 2023


Возраст участников проекта[править]

4-5 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект "Волшебство открыток" направлен на детей дошкольного возраста, конкретно 4-5 лет. В этом проекте мы реализуем свое творчество, учимся делать красивые открытки и знакомимся с техникой- аппликация. В результате мы получим красивую открытку, которую можно будет подарить членам своей семьи, и разовьем навык прикладного искусства.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие навыков изготовления аппликации у детей.

Задачи координатора:[править]

1.Создать условия для творческой деятельности, развития познавательной и творческой деятельности.

2.Развивать представление у детей о технике "аппликация".

3. Воспитывать бережное отношение к своему рабочему месту и расходным материалам.

Гипотеза координатора:[править]

Если дети примут участие в проекте, то они узнают о технике аппликация и смогут создать свой готовый продукт.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для получения знаний и создания аппликации.

Задачи воспитанников:[править]

1.Изучить технику-аппликация.

2. Применить полученные знания на практике, получив готовый и интересный продукт.

3. Оценить свои творческие способности.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то сможем порадовать своей поделкой родных и получим новые знания и умения.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Сложна ли она?

Проблемные вопросы:[править]

Какие есть виды аппликации? Из каких материалов можно выполнить аппликацию?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Собрать информацию об аппликации.

2) Выбрать ту открытку, которую будем выполнять.

3) Подобрать материалы для работы.

1) Подготовить рабочее место и настроить детей на работу.

2) Рассказать об аппликации.

3) Начать разработку открытки.

1) Дать и получить информацию об аппликации.

2) Получить красивую открытку.

3) Помочь убрать свое рабочее место.

4) Сделать выставку работ.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Волшебство открыток

Материалы по оцениванию[править]

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактические игры

Интерактивное задание (SMART)[править]

Игры для проекта

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование: проекционная система

Технологии – программное обеспечение: мультимедийные системы, текстовые редакторы

Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал

Другие принадлежности: бумажные материалы (картон, цветная бумага), клей, ножницы; можно будет добавить нетрадиционные материалы (ватные диски, блестки)

Интернет-ресурсы

Всероссийский образовательный портал «Дошкольное образование»

Аппликация с детьми: техника выполнения

Другие ресурсы: родители, гости, работники детского сада

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Волшебство_открыток&oldid=75290»