История возникновения и развития баскетбола в России — различия между версиями
(→Стартовая презентация) |
(→Стартовая презентация) |
||
| (не показано 36 промежуточных версии 3 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| − | + | ||
| + | от 6 до 18 лет | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| − | Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них личностно-нравственных, моральных и волевых качеств личности. | + | |
| + | Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них личностно-нравственных, моральных и волевых качеств личности. Этот проект рассчитан на учеников школ начиная с 1 класса по 11 класс. От детей мне понадобится их усидчивость и желание получать новую информацию. | ||
== Приветствие координатора== | == Приветствие координатора== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/Yh2Pl-3gGik/preview |
| − | |width= | + | |width=350 |
| − | |height= | + | |height=280 |
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 22: | Строка 24: | ||
=== '''''Цель координатора:''''' === | === '''''Цель координатора:''''' === | ||
| + | |||
Ознакомление обучающихся с историей развития баскетбола в России | Ознакомление обучающихся с историей развития баскетбола в России | ||
=== '''''Задачи координатора:''''' === | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| + | |||
1.Образовательная: Рассказать о истории Баскетбола. | 1.Образовательная: Рассказать о истории Баскетбола. | ||
| Строка 32: | Строка 36: | ||
=== '''''Гипотеза координатора:''''' === | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| + | |||
Если у меня получится заинтересовать обучающихся, то этот вид спорта сможет развиться в России и возможно наши команды будут получать призовые места в олимпиадах. | Если у меня получится заинтересовать обучающихся, то этот вид спорта сможет развиться в России и возможно наши команды будут получать призовые места в олимпиадах. | ||
| Строка 47: | Строка 52: | ||
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | |||
Если они примут участие в данном проекте,то разберутся в этом спорте более детально. | Если они примут участие в данном проекте,то разберутся в этом спорте более детально. | ||
| Строка 89: | Строка 95: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1bA5QVKF_hRZrZbXnZIalHkolBzF0fb4e/edit?usp=sharing&ouid=100518359919175923109&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проект] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 94: | Строка 102: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://docs.google.com/presentation/d | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zUkQFHVVlmnuY_SOoayKXq9CXF8LR23X/preview |
| − | |width= | + | |width=854 |
| − | |height= | + | |height=480 |
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 107: | Строка 115: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1DAdXebOAKAV4A8IWaFlJh1bHjVpkj8qn/preview?usp=sharing |
| − | + | ||
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 117: | Строка 124: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/12ITHvkVHfDc2YOLkoEKh34oSnR-ZHsPe/preview?usp=sharing |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 130: | Строка 137: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://basketboll2265.blogspot.com/preview |
| − | |width= | + | |width=1280 |
| − | |height= | + | |height=720 |
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 141: | Строка 148: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | + | [[WIKI- cтраница участников проекта История возникновения и развития баскетбола в России]] |
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| Строка 149: | Строка 156: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWO7S6RNkZPjm_bZkNX6Ofc7KPxnmVfE1Q50GNTpCPoFJj2Q/viewform?usp=sf_link |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 160: | Строка 167: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1W5kDJI4ER9dfwz7FrSDjV9DjK0y0YNJw/edit?usp=sharing&ouid=100518359919175923109&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1IgAnt2nY2U9mKdOAul5eLF9j-qhXjnah/edit?usp=sharing&ouid=100518359919175923109&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | == Интерактивное задание (SMART) == | ||
| − | [ | + | [https://drive.google.com/file/d/1bOBFSKanN2FHeWrh08EM9W7HpSHZ5072/view?usp=sharing Интерактивное задание] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Текущая версия на 19:12, 7 февраля 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
от 6 до 18 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них личностно-нравственных, моральных и волевых качеств личности. Этот проект рассчитан на учеников школ начиная с 1 класса по 11 класс. От детей мне понадобится их усидчивость и желание получать новую информацию.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Ознакомление обучающихся с историей развития баскетбола в России
Задачи координатора:[править]
1.Образовательная: Рассказать о истории Баскетбола.
2.Развивающая: Развить интерес к данному виду спорта.
3.Воспитательная: Воспитывать интерес к занятиям по Баскетболу.
Гипотеза координатора:[править]
Если у меня получится заинтересовать обучающихся, то этот вид спорта сможет развиться в России и возможно наши команды будут получать призовые места в олимпиадах.
Цель воспитанников:[править]
Изучение истории такого вида спорта, как Баскетбол
Задачи воспитанников:[править]
1.Ознакомиться с историей развития Баскетбола
2. Научиться играть в баскетбол
3. Оценить свои навыки игры в баскетбол
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если они примут участие в данном проекте,то разберутся в этом спорте более детально.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
А ты знал как зародился этот вид спорта?
Проблемные вопросы:[править]
1) Кто придумал баскетбол?
2) Как научиться играть в баскетбол?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать детей для участия в проекте
2) Создание стартовой презентации и буклета 3) Подготовка литературы на тему "История Баскетбола" |
1) Показ буклета и стартовой презентации
2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта 3) Привлечение родителей к проекту |
1) Подведение итогов
2) Рефлексия 3) Выводы |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта История возникновения и развития баскетбола в России
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, компьютер, проекционная система
Технологии – программное обеспечение мультимедийные системы, программы обработки изображений, текстовые редакторы
Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия справочный материал
Другие принадлежности
Интернет-ресурсы
Список веб-адресов-
Академия развития творчества ,
Go-sport ,
Образовательная социальная сеть nsportal.ru
Другие ресурсы кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта- это учеников и экспертов
