Выковать солнце — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Блог проекта) |
||
| Строка 128: | Строка 128: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://astrebovas2005.blogspot.com/ |
|width=1000 | |width=1000 | ||
Версия 12:36, 19 марта 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Проект ориентирован на учащихся возраста 8-9 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для детей 8-9 лет(2-3 класс). Его целью является ознакомление детей с традициями масленицы и её празнования.заключается в работе с информацией из книг и интернет источников.Предполагаемым результатом проекта является ознакомление детей с традициями празнования масленицы русскими народами.Привлечение детей к празнованию.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
=== Цель координатора: === Формирование у детей представлений о традициях масленицы
Задачи координатора:
Образовательная:Познакомить младших школьников с традициями празнования масленицы в русском народе.
Развивающая:Развивать у обучающихся представлений отрадициях русского народа
Воспитательная:Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа
Гипотеза координатора:
Предполагается, что если обучающийся будет иметь представления о традициях празнования масленицы,то они предадут большее значение этому празнику
Цель воспитанников:
Участие в проекте для ознакомления с традициями празнования масленицы
Задачи воспитанников:
1.Получить новые знания о традиционном празнике страны
2.Применить полученые знания на практике через участие в празнике
3.Спрогнозировать важность этого празника для людей моей страны
Гипотеза Воспитанников:
Если мы поучавствую в проекте,то узнаем больше о традициях русского народа и сможем рассказать об этом сверстникам, а так же поймём важность празника для людей
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как праздновать?
Проблемные вопросы:
1.Как зародились традиции празнования масленицы?
2.Как принять участие в празднике масленницы?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) выяснить уровень знаний
2) разобраться в современных традициях 3) проводим анкетирование на уровень знаний традиция масленицы |
1) узнаем традиции старого празднования масленицы
2) узнаем почему начали праздновать праздник 3) систематизируем знания |
1) систематизируем полученные знания
2) углубляемся в традиции празднования 3) делаем выводы |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)
[Ссылка на файл Интерактивное задание]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
компьютер(-ы), принтер,книги Технологии – программное обеспечение веб-браузер, текстовые редакторы.
Материалы на печатной основе
методические пособия,справочный материал, книги.
Другие принадлежности
фотографии Интернет-ресурсы
1. Масленицы — с древней Руси и до наших дней
3. в 2024 году: история и традиции праздника со вкусом блинов
Родители, наставники,гости.
