Мир алмазной мозаики — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задачи воспитанников:)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 22 промежуточные версии 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Мой проект "Алмазная мозаика" - это вид творчества, при котором картину выкладывают разноцветными круглыми стразами или квадратными камушками. В результате получается яркая, красивая и необычная картина.
 +
 +
Проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
 +
 +
В ходе проекта, у детей должно развиваться: активность, творческая инициатива, вкус, чувства цвета, моторика рук и внимательность.
 +
 
== Приветствие координатора==
 
== Приветствие координатора==
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://www.youtube.com/embed/ftkMzkLgd9A/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 17: Строка 24:
 
|border=3
 
|border=3
 
}}
 
}}
 +
 +
ftkMzkLgd9A
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 48: Строка 57:
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
Если мы примем участие в проекте, то создадим картину в технике алмазной мозаики
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
Как сотворить?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
1. Как пользоваться алмазной мозаикой?
 +
 +
2. Какую картину создадим?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 62: Строка 76:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Подготовка картин для работы
  
−
2)  
+
2) Беседа с детьми
  
−
3)  
+
3) Какую картину будем изготавливать и каким способом
  
−
  |1)  
+
  |1) Разделить на группы, в зависимости от выбранного вопроса
  
−
2)  
+
2) Выбор техники
  
−
3)  
+
3) Выполнение работы различными способами
  
−
  |1)  
+
  |1) Отдых
  
−
2)  
+
2) Обсуждение выполненных работ
  
−
3)  
+
3) Подведение итогов о новых умениях и знаний
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1ym3aQv0RVG4gEjxJIo7HAM5ZAUv_EYFq/edit?usp=sharing&ouid=113866009771526070080&rtpof=true&sd=true визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 88: Строка 104:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview
+
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1CiNQ-CO1yqjFhJ9pEPIUMDa3arCwH_qj/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 101: Строка 117:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1ERxD-Jt1sSU9E-zJmIJZQHGK8F3VfaJZ/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 111: Строка 127:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1MgJ2eLZqgOfQ6DouOSIcD-UEH7MSEs3Z/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 124: Строка 140:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://blog91223.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 135: Строка 151:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Мир алмазной мозаики]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
Строка 143: Строка 159:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYIlOlhETRRpaT_QkoL46_BYTpCWTvqqrRbVpZLNmbpwKuyg/viewform?usp=sharing
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 154: Строка 170:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1vDB6Rb9eS_IjHJiF2XRO0kuCf4zG8Tyc/edit?usp=sharing&ouid=113866009771526070080&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1SWrOujG1z9muzHjiyeAuTUT23bmREqiJ/edit?usp=sharing&ouid=113866009771526070080&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Интерактивное задание (SMART) ==
 
== Интерактивное задание (SMART) ==
  
−
[Ссылка на файл Интерактивное задание]
+
[https://drive.google.com/file/d/1JgIwUwGsRLXKV-UfPJhexrfX8VDr-v2b/view?usp=sharing Интерактивное задание]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
 
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Технологии – программное обеспечение
  
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
(Программы обработки изображений, текстовые редакторы.)
−
 
+
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
(Методические пособия.)
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(Алмазные картины.)
−
 
+
−
Интернет-ресурсы
+
−
 
+
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)  
+
(Наставники, другие ребята, родители.)  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 13:31, 30 марта 2024


Возраст участников проекта[править]

Проект рассчитан на детей в возрасте 5-6 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Мой проект "Алмазная мозаика" - это вид творчества, при котором картину выкладывают разноцветными круглыми стразами или квадратными камушками. В результате получается яркая, красивая и необычная картина.

Проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста.

В ходе проекта, у детей должно развиваться: активность, творческая инициатива, вкус, чувства цвета, моторика рук и внимательность.

Приветствие координатора[править]

ftkMzkLgd9A

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие интереса детей к технологиям мозаичного искусства

Задачи координатора:[править]

Образовательная: познакомить детей с историей возникновения мозаики.

Развивающая: развивать концентрацию внимания, мелкую моторику рук, логическое и абстрактное мышление

Воспитательная: воспитывать у детей воображение, усидчивость и аккуратность.

Гипотеза координатора:[править]

Если я познакомлю детей с алмазной мозаикой, заинтересую в технике мозаичного искусства, то смогу развить у ребят точность, художественный вкус и творческие способности.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте, для получения знаний о пользе алмазной мозаики

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить и освоить технологию мозаичного искусства

2. Собрать и представить изделие из алмазной мозаики

3. Оценить свои творческие способности

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то создадим картину в технике алмазной мозаики

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как сотворить?

Проблемные вопросы:[править]

1. Как пользоваться алмазной мозаикой?

2. Какую картину создадим?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Подготовка картин для работы

2) Беседа с детьми

3) Какую картину будем изготавливать и каким способом

1) Разделить на группы, в зависимости от выбранного вопроса

2) Выбор техники

3) Выполнение работы различными способами

1) Отдых

2) Обсуждение выполненных работ

3) Подведение итогов о новых умениях и знаний

Визитная карточка проекта[править]

визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Мир алмазной мозаики

Материалы по оцениванию[править]

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Интерактивное задание (SMART)[править]

Интерактивное задание

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – программное обеспечение

(Программы обработки изображений, текстовые редакторы.)

Материалы на печатной основе

(Методические пособия.)

Другие принадлежности

(Алмазные картины.)

Другие ресурсы

(Наставники, другие ребята, родители.)

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Мир_алмазной_мозаики&oldid=77905»