Грамотным быть-модно — различия между версиями

Версия 10:47, 8 мая 2024

Возраст участников проекта

Обучающиеся 6-7 классов.

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с грамотной письменной и устой речью. В ходе проекта они узнают: 1) Почему важно быть грамотным. 2) Смогут принять участие в онлайн тесте. 3) Смогут оценить свой уровень грамотности.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель кординатора:

Формирование у детей грамотной устной и письменной речи

Задачи координатора:

1.Узнать историю лыжных гонок в России 2.Ознакомиться со стилями передвижения на лыжах 3. Рассказать о своем опыте в лыжном спорте.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в моем проекте то они могут узнать зачем быть грамотным, и почему это модно.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для получения знаний правописания и грамотной устной речи.

Задачи воспитанников:

1.Узнать почему важно быть грамотным.2.Принять участие в онлайн тесте.3.Оценить свой уровень грамотности.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то мы сможем узнать, как стать более грамотным

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Что нужно чтобы стать?

Проблемные вопросы:

1.Что значит быть грамотным?2.Что такое грамотность?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Грамотным быть-модно

Тест для проекта

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

Сайт Северного педагогического колледжа

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)