Мир зодиака — различия между версиями
(→Приветствие координатора) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 12 промежуточных версии 3 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https:/ | + | |url=https://www.youtube.com/embed/A9KUF4H9C60/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1V-TOCfzZKbJz3S85ecBbGTJ3sPGT1jhP/edit?usp=sharing&ouid=109040957077165546578&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 150: | Строка 152: | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1kIkV_5748_CEvs1c9t9RivZ-edbydRpd/edit?usp=drive_link&ouid=109040957077165546578&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1biWweHnmXqSYzpAHFOQvOwjwmJPOKjr3/edit?usp=drive_link&ouid=109040957077165546578&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание] | ||
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
| Строка 166: | Строка 172: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/1HwMYduw5iKHi1juWToK6COwlPD7V76rw/edit?usp=sharing&ouid=109040957077165546578&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с | + | [https://docs.google.com/document/d/1HwMYduw5iKHi1juWToK6COwlPD7V76rw/edit?usp=sharing&ouid=109040957077165546578&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
| − | [https://docs.google.com/document/d/12rNUgpRXByXlJETi49Of86t28VCMakRH/edit?usp=sharing&ouid=109040957077165546578&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с | + | [https://docs.google.com/document/d/12rNUgpRXByXlJETi49Of86t28VCMakRH/edit?usp=sharing&ouid=109040957077165546578&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1S-2QhT3xIXWMIk_iCXs0zfz-O9CC-j3H/edit?usp=sharing&ouid=109040957077165546578&rtpof=true&sd=true Дидактическая игра] | ||
== Интерактивное задание (SMART) == | == Интерактивное задание (SMART) == | ||
| − | [ | + | [https://drive.google.com/file/d/1HIpRb9Lf7lIev0TTtlIvt9udFVCjymbe/view?usp=sharing Интерактивное задание] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| Строка 190: | Строка 198: | ||
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | [https://nauchniestati.ru/spravka/zodiak/] | + | [https://nauchniestati.ru/spravka/zodiak/ Введение в зодиак: понятные определения и интересные факты о знаках зодиака] |
| + | |||
| + | [https://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 12:53, 18 мая 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект представлен для обучающихся 10 - 11 лет (4 класс).
Краткая аннотация проекта[править]
На небе очень много звезд, некоторые из них составляют созвездия. Это – группа звезд под определенным названием. В каждом созвездии Луна гостит примерно один месяц. Человеку, родившемуся в течение этого месяца, присваивается знак зодиака с тем же названием, что и у созвездия. Проект направлен на получение детьми знаний о знаках Зодиака.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Ознакомление обучающихся со знаками зодиака и общей характеристикой каждого знака зодиака.
Задачи координатора:[править]
1.Познакомить обучающихся со знаками зодиака и гороскопом;
2.Развивать представление обучающихся о знаках зодиака;
3.Воспитывать познавательную активность.
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу проект, то укреплю с обучающими свои знания в астрологии и воспитаю у обучающихся познавательный интерес.
Цель воспитанников:[править]
Изучение знаков зодиака и общей характеристики каждого знака зодиака
Задачи воспитанников:[править]
1.Познакомиться с знаками зодиака и гороскопом;
2.Научиться распознавать знаки зодиака;
3.Оценить значимость полученной информации
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то узнаем много новой информации об астрологии.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Для чего нужны?
Проблемные вопросы:[править]
1.Как появились знаки зодиака?
2.Как выглядят зодиакальные созвездия?
3.Влияют ли знаки зодиака на судьбу человека?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск информации по теме проекта;
2) Создание буклета для родителей; 3) Создание стартовой презентации. |
1) Показ стартовой презентации;
2) Деление участников на группы; 3) Привлечение детей к проекту. |
1) Анализ полученной информации;
2) Разбор оставшихся/возникнувших вопросов; 3) Подведение итогов. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Мир Зодиака
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Компьютер, принтер,проекционная система)
Технологии – программное обеспечение
(Настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники,справочный материал)
Интернет-ресурсы
Введение в зодиак: понятные определения и интересные факты о знаках зодиака
