Путешествие по сказкам — различия между версиями
(→Основополагающий вопрос:) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| (не показано 26 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | |||
| + | Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребенка. Входя в мир чудес и волшебства, ребенок погружается в глубины своей души. В ходе реализации проекта дети познакомятся с миром и героями сказок. Изготовят поделки с любимыми героями и весело проведут время. | ||
| + | |||
== Приветствие координатора== | == Приветствие координатора== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/t4DeS_KJJfE/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 65: | Строка 68: | ||
==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ||
| + | |||
| + | 1. Для чего нужны сказки? | ||
| + | |||
| + | 2.Каких героев сказки будем создавать? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| Строка 94: | Строка 101: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1UFU-v_hn7LTngvm5irfWdK5eS1MgSico/edit?usp=sharing&ouid=102462473102589334537&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 112: | Строка 121: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1i3snekb6RxT0bina_a9p_7XIqSlk779Y/preview |
| − | + | ||
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 122: | Строка 130: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1Vgkox0N6b4xRemPyd4ztQdArW_ZKO_JT/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 135: | Строка 143: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://shkolaaa06.blogspot.com/ |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 146: | Строка 154: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | + | [[WIKI- cтраница участников проекта Путешествие по сказкам]] |
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| Строка 154: | Строка 162: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdPPlFDznaeWhBIzLJC6x3a_3FMEhjScXAnJRMQcEt4LTgRsQ/viewform?usp=sf_link |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 165: | Строка 173: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1BlieB4uLmRskHVlAdQ51IGICgjb6JI6R/edit?usp=sharing&ouid=102462473102589334537&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1ENFIrpaf2nUK_xRrPeqKGfF11uQL1dSK/edit?usp=sharing&ouid=102462473102589334537&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
== Интерактивное задание (SMART) == | == Интерактивное задание (SMART) == | ||
| − | [ | + | [https://drive.google.com/file/d/1kj6FfPffbFeiNI189ofGVIk3Q8djES3w/view?usp=sharing Интерактивное задание] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | (Фотоаппарат, | + | (Фотоаппарат, проекционная система, видео-, конференц-оборудование) |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
| − | ( | + | (Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | ( | + | (Хрестоматии, справочный материал, книги со сказками) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | ( | + | (Материалы для изготовления поделок) |
'''Интернет-ресурсы''' | '''Интернет-ресурсы''' | ||
| Строка 195: | Строка 203: | ||
1. [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] | 1. [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] | ||
| − | + | 2. [https://azbyka.ru/fiction/tag/skazki/ Сайт с электронным вариантом сказок] | |
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (На проведение данного проекта можно пригласить родителей) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 22:12, 19 мая 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект расчитан на детей в возрасте 6-7 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребенка. Входя в мир чудес и волшебства, ребенок погружается в глубины своей души. В ходе реализации проекта дети познакомятся с миром и героями сказок. Изготовят поделки с любимыми героями и весело проведут время.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Ознакомление детей подготовительной группы с художественной литературой
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная
Формирование положительного отношения к сказкам.
2. Развивающая
Развивать практические навыки рисования, лепки, аппликации, конструирования через сказку.
3. Воспитательная
Воспитывать любовь и интерес к книге.
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу проект с дошкольниками, то приобщу детей к сказкам, заинтересую их в художественной литературе.
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для знакомства с новыми сказками.
Задачи воспитанников:[править]
1. Познакомиться с новыми сказками.
2. Изготовить из раздаточного материала сказочных персонажей.
3. Сделать вывод о том, что читать сказки и создавать их героев своими руками- это интересно и полезно.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если я приму участие в проекте, то узнаю много нового о сказках и их героях.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Как попасть в сказку?
Проблемные вопросы:[править]
1. Для чего нужны сказки?
2.Каких героев сказки будем создавать?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск информации
2) Подготовить всю подобранную информацию для ознакомления детей с художественной литературой 3) Подготовка раздаточного материала |
1) Рассказать детям о художественной литературе
2) Задать вопросы по теме 3) Дать задание по изготовлению поделки |
1) Подведение итогов
2) Оценивание результатов 3) Создание выставки из изготовленных поделок |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Путешествие по сказкам
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, проекционная система, видео-, конференц-оборудование)
Технологии – программное обеспечение
(Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Хрестоматии, справочный материал, книги со сказками)
Другие принадлежности
(Материалы для изготовления поделок)
Интернет-ресурсы
1. Сайт Северного педагогического колледжа
2. Сайт с электронным вариантом сказок
Другие ресурсы
(На проведение данного проекта можно пригласить родителей)