Кошкин дом — различия между версиями
(→Приветствие координатора) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 98: | Строка 98: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | https://docs.google.com/document/d/1ZHm-lk_QcwatHVoM28bBjqm2hi762ET3/edit?usp=sharing&ouid=117951193846170732182&rtpof=true&sd=true | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
Версия 16:16, 21 мая 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Возраст участников от 6 до 10 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для младших школьников.В ходе проектной деятельности обучающиеся ознакомятся с домашними кошками и узнают о них еще больше. Суть проекта развить у детей еще большую любовь к домашним кошкам,познакомить обучающихся с миром кошек,развивать представление о семействе кошачьих и воспитывать бережное отношение детей к животным.Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие представлений обучающихся о семействе кошачьих.
Задачи координатора:
1.Познакомить обучающихся с миром кошек
2. Развивать представление о семействе кошачьих
3.Воспитывать бережное отношение детей к животным
Гипотеза координатора:
Если обучающие примут участие в проекте, то станут добрее по отношению к домашним животным
Цель воспитанников:
Изучение влияния кошек на людей
Задачи воспитанников:
1.Получить знания о разнообразии кошек и их поведении
2.Применить полученные знания для ухода за кошками
3.Доказать значимость кошек в жизни человека
Гипотеза Воспитанников:
Если я больше узнают о кошках, то буду лучше их понимать
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Они милые и пушистые?
Проблемные вопросы:
1.Какую роль в нашей жизни играют кошки?
2.Как ухаживать за кошками?
3.Что нужно домашней кошке для жизни?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Знакомство родителей с проектом
2) Разработка буклета для родителей 3) Создание стартовой презентации для участников |
1) Знакомство детей с проектом
2) Показ стартовой презентации 3) Объяснение целей и задачей для участников проекта |
1) Проведение итогового занятия
2) Представление проекта 3) Оценка проектной деятельности участников |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Кошкин дом
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
( компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система, видео, конференц оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(презентация)
Интернет-ресурсы
Сайт Северного педагогического колледжа
https://dzen.ru/a/ZEKhXZlkgiXyOsMH
https://www.purina.ru/cats/everything-you-need-to-know
Другие ресурсы
ветеринар,фелинолог
