Сон в нашей жизни — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Целеполагание проекта) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
=== '''''Задачи координатора:''''' === | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| − | 1.Образовательная. | + | 1.Образовательная. Ознакомление детей с информацией о сне. |
| − | Ознакомление детей с информацией о сне. | + | |
| − | 2.Развивающая. | + | 2.Развивающая. Развивать у детей представление о правильном режиме сна. |
| − | + | ||
| − | 3.Воспитательная. | + | 3.Воспитательная. Воспитывать у детей бережное отношение к своему психоэмоциональному состоянию |
| − | + | ||
=== '''''Гипотеза координатора:''''' === | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| Строка 38: | Строка 37: | ||
=== '''''Цель воспитанников:''''' === | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| + | |||
Участие в проекте для изучения, как сон влияет на здоровье человека | Участие в проекте для изучения, как сон влияет на здоровье человека | ||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
1. Узнать о значении сна в жизни человека, определить параметры и природу сна. | 1. Узнать о значении сна в жизни человека, определить параметры и природу сна. | ||
| + | |||
2. Составить рекомендации для одноклассников. | 2. Составить рекомендации для одноклассников. | ||
| + | |||
3. Оценить значимость здорового сная для человека | 3. Оценить значимость здорового сная для человека | ||
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | |||
Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать как сон влияет на здоровье человека. | Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать как сон влияет на здоровье человека. | ||
Версия 09:13, 5 июня 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Проект рассчитан для детей 9-11 лет
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на то, чтобы ознакомить детей c понятием сон. Развить представление о правильном сне. Узнать всю суть сна и воспитать бережное отношение к своему психоэмоциональному состоянию.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель кординатора:
Развитие представлений у детей о важности здорового сна
Задачи координатора:
1.Образовательная. Ознакомление детей с информацией о сне.
2.Развивающая. Развивать у детей представление о правильном режиме сна.
3.Воспитательная. Воспитывать у детей бережное отношение к своему психоэмоциональному состоянию
Гипотеза координатора:
Если дети примут участие в моем проекте то, они узнают особенности сна в жизни человека
Цель воспитанников:
Участие в проекте для изучения, как сон влияет на здоровье человека
Задачи воспитанников:
1. Узнать о значении сна в жизни человека, определить параметры и природу сна.
2. Составить рекомендации для одноклассников.
3. Оценить значимость здорового сная для человека
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать как сон влияет на здоровье человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Что влияет на него?
Проблемные вопросы:
1. Что такое сон? 2. К чему приводит недостаточный сон? 3. Как составить рекомендации для одноклассников по здоровому сну?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск и обработка нужной информации
2) Усадить детей за парты 3) Подготовить материал |
1) Показ стартовой презентации
2) Проводим тестированием 3) Составляем рекомендации |
1) Подводим итоги нашей деятельности
2) Делаем выводы и делимся впечатлениями 3) Показываем результаты родителям |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Сон в нашей жизни
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, другие типы интернет-соединений, программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы,
Материалы на печатной основе, Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
