Корпорация Авто-монстров — различия между версиями
(→Цель воспитанников:) |
(→Тест для проекта) |
||
| (не показано 19 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url= https://youtube.com/embed/u7LWEmCCTdk/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) Заинтересовать детей для участия в проекте |
| − | 2) | + | 2) Создание стартовой презентации и буклета |
| − | 3) | + | 3) Подготовка ресурсов на тему "Корпорация Авто-монстров" |
| − | |1) | + | |1) Показ буклета и стартовой презентации |
| − | 2) | + | 2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта |
| − | 3) | + | 3) Привлечение родителей к проекту |
| − | |1) | + | |1) Подведение итогов |
| − | 2) | + | 2) Рефлексия |
| − | 3) | + | 3) Выводы |
|} | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/16IPLp_R2yw4InV8oVRC4QMtjqa8n2t6a/edit?usp=sharing&ouid=114455517801908817641&rtpof=true&sd=true Визитная карточка] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 86: | Строка 87: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/file/d/1k9n71cYIBR2n-kl1ucHwkAhjh85qdrQZ/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 99: | Строка 100: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1BVUi8-uiVt41CI0Fdm-syA9_FILwGJU3/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 109: | Строка 110: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1zzdLq_SOPchdFH6p9RSA9_DLffXququK/preview? |
|width=200 | |width=200 | ||
|height=150 | |height=150 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 132: | Строка 120: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | + | [[WIKI- cтраница участников проекта Корпорация Авто-монстров ]] | |
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
| Строка 141: | Строка 126: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSer7mEFJzbToxJE85n7_VpJRKJxGsc3h1Ny3Qn79ITves3o7A/viewform?usp=sharing |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 152: | Строка 137: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1EEN5adSZk6Ha5jM5IQxgCuoO-SRM19Rr/edit?usp=sharing&ouid=114455517801908817641&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1hI7wo1jktsK5nanq7s-fK2R6_c90wipY/edit?usp=sharing&ouid=114455517801908817641&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| Строка 168: | Строка 149: | ||
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои) | Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои) | ||
| − | ( | + | (мультимедийные системы) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | + | (материалы, для создания модели машины, дерево, линейка, карандаш) | |
| − | ( | + | |
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | + | [https://autosport.com.ru/ Сайт автоспорта России] | |
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (нужно пригласить родителей) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 21:02, 6 июня 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект предназначен для обучающихся 8-11 классов
Краткая аннотация проекта[править]
Мой проект про автоспорт. Я хочу рассказать о том, как развивался автоспорт раньше и в современности. Расскажу о самых быстрых гоночных автомобилях и о том, как они строились.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
формирование у детей интереса к автоспорту
Задачи координатора:[править]
Показать историю развития автоспорта, а также рассказать о современном автоспорте
Гипотеза координатора:[править]
Если обучающиеся проявят интерес к моему проекту, то они будут знать многое из области автоспорта
Цель воспитанников:[править]
Изучение истории автоспорта и конструирование модели гоночной машины
Задачи воспитанников:[править]
1. Найти информацию о появлении и развитии автоспорта.
2. Создать модель гоночного автомобиля.
3. Оценить свои способности в занятии автоспортом
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать много интересного об автоспорте
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Кто быстрее?
Проблемные вопросы:[править]
1. Как создать модель автомобиля?
2. Какие виды гоночных автомобилей бывают?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать детей для участия в проекте
2) Создание стартовой презентации и буклета 3) Подготовка ресурсов на тему "Корпорация Авто-монстров" |
1) Показ буклета и стартовой презентации
2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта 3) Привлечение родителей к проекту |
1) Подведение итогов
2) Рефлексия 3) Выводы |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Корпорация Авто-монстров
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(мультимедийные системы)
Другие принадлежности (материалы, для создания модели машины, дерево, линейка, карандаш)
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы
(нужно пригласить родителей)
