Баскетбол для начинающих спортсменов — различия между версиями
(→Задачи координатора:) |
(→Приветствие координатора) |
||
| (не показано 16 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | |||
| + | Участие воспитанников в проекте способствует развитию быстроты, ловкости, сплоченности в командной игре | ||
| + | |||
== Приветствие координатора== | == Приветствие координатора== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://youtube.com/embed/1MObDhTfV_w?si=-5SGVB4HKJf5Ez5M/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 26: | Строка 29: | ||
=== '''''Гипотеза координатора:''''' === | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| + | После участия в соревнованиях по баскетболу, проявление интереса у детей к данному виду спорта | ||
=== '''''Цель воспитанников:''''' === | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| Строка 52: | Строка 56: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1)Заинтересовать детей для занятий баскетболом |
| − | 2) | + | 2) Разработка стартовой презентации и проекта |
| − | 3) | + | 3) Подготовка материалов по баскетболу |
| − | |1) | + | |1) Демонстрация стартовой презентации |
| − | 2) | + | 2) Поиск материалов для будущего проекта |
| − | 3) | + | 3) Привлечение родителей к проекту |
| − | |1) | + | |1) Подведение итогов проекта |
| − | 2) | + | 2) Рефлексия |
| − | 3) | + | 3) Выводы на основе проделанной работы |
|} | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1eX25jweSxpZTMR54SxnBsAUe1OMjapkS/edit?usp=sharing&ouid=110613534640361008235&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 78: | Строка 83: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1q92eeLFJzkm0u2RUuWvop0xXA1nFOj4r/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 91: | Строка 96: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1bM3JiydGKfDclnVSWQXBbl8xKzn4Ny3a/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 101: | Строка 106: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1rbECU_aD82e9SwsOIA6eehs2due9Rjdl/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 118: | Строка 123: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgBVcD2rUNCwVWoFyO4MQ4wpy2OEOtkPAAR7tSeZ_V0AfbjA/viewform?usp=sharing |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 135: | Строка 140: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | ( | + | (Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, телевизор) |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
| − | ( | + | (Мультимедийные системы) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | ( | + | (Методические пособия, справочный материал) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | ( | + | (Баскетбольный мяч, планшетка с баскетбольной площадкой, конусы) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (Нужно пригласить: родителей, тренера из СШ для демонстрации навыков, которыми смогут овладеть участники) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 06:34, 7 июня 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Обучающиеся 1-4 классов
Краткая аннотация проекта[править]
Участие воспитанников в проекте способствует развитию быстроты, ловкости, сплоченности в командной игре
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Привлечь детей к занятиям по баскетболу
Задачи координатора:[править]
1. Обучить детей приёмам игры в баскетбол и правилам ведения мяча. 2. Вовлечение в тренировочный процесс по баскетболу. 3. Оценить физическую подготовку обучающихся.
Гипотеза координатора:[править]
После участия в соревнованиях по баскетболу, проявление интереса у детей к данному виду спорта
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для получения знаний и умений в таком виде спорта как баскетбол.
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить приёмы игры в баскетбол и правила ведения мяча. 2. Участие в тренировочном процессе по баскетболу. 3. Оценить свою физическую подготовку.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в данном проекте, то сможем научиться играть в баскетбол.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Почему я не попадаю в кольцо?
Проблемные вопросы:[править]
Какие правила игры в баскетбол существуют? Как принять участие в соревнованиях по баскетболу?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Заинтересовать детей для занятий баскетболом
2) Разработка стартовой презентации и проекта 3) Подготовка материалов по баскетболу |
1) Демонстрация стартовой презентации
2) Поиск материалов для будущего проекта 3) Привлечение родителей к проекту |
1) Подведение итогов проекта
2) Рефлексия 3) Выводы на основе проделанной работы |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Баскетбол для начинающих спортсменов
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(Мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Методические пособия, справочный материал)
Другие принадлежности
(Баскетбольный мяч, планшетка с баскетбольной площадкой, конусы)
Другие ресурсы
(Нужно пригласить: родителей, тренера из СШ для демонстрации навыков, которыми смогут овладеть участники)