Киберспорт как учебная дисциплина в России. — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задачи координатора:)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показано 37 промежуточных версии 3 участников)
Строка 10: Строка 10:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://youtube.com/embed/D8kebUjN3cs?feature=share/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 22: Строка 22:
  
 
=== '''''Цель кординатора:''''' ===
 
=== '''''Цель кординатора:''''' ===
−
Формирование представлений об истории киберспорта и достижений в этой области.
+
Формирование представлений об истории Киберспорта и достижений в этой области.
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Строка 41: Строка 41:
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать новое о Киберспорте как учебной дисциплине
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
Важно ли?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
1. Как возник Киберспорт?
 +
 +
2. Как попасть в Киберспорт?
 +
 +
3. Какие существуют лучшие мировые команды в Киберспорте и по каким дисциплинам?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 55: Строка 62:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Поиск и обработка необходимой информации.
  
−
2)  
+
2) Создание стартовой презентации.
  
−
3)  
+
3) Создание буклета для родителей.
  
−
  |1)  
+
  |1) Показ стартовой презентации.
  
−
2)  
+
2) Привлечение детей и родителей к проекту.
  
−
3)  
+
3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.
  
−
  |1)  
+
  |1) Организация и проведение часа защиты проектов
  
−
2)  
+
2) Подведение итогов.
  
−
3)  
+
3) Организация и проведение рефлексивного занятия.
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1PoDjf0WsWG-Hbz-f0iwj7aaTKwyA6xlu/edit?usp=sharing&ouid=103550375329983564852&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 81: Строка 90:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда  ссылку на презентацию/preview
+
|url=https://docs.google.com/presentation/d/14bzGFDP3MrvpKETb5O-xQLUo-kYx-Fr9/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 94: Строка 103:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1rhb0h6Bw_5ID41a2HRloWTIb3dOgkcsl/preview
−
 
+
 
|width=200
 
|width=200
  
Строка 104: Строка 112:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1M8kRp1v0g4V9HBqRxVlLjXZsZklVb1ku/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
  
 
|height=150
 
|height=150
−
 
−
|border=3
 
−
}}
 
−
 
−
== Блог проекта ==
 
−
 
−
{{#Widget:Iframe
 
−
 
−
|url=Ссылка на блог
 
−
 
−
|width=1000
 
−
 
−
|height=389
 
  
 
|border=3
 
|border=3
Строка 128: Строка 123:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта "Киберспорт как учебная дисциплина в России".]]
−
 
+
−
== Материалы по оцениванию ==
+
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 136: Строка 129:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3dK1-ybAzJ0cdCHMazp5RcQULYs4wz2AglptlEZI-U2__xQ/viewform?pli=1
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 147: Строка 140:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1FtY9lafbIV7duI4UWwSd7ySt--j7nAvc Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
−
 
+
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
−
 
+
−
== Интерактивное задание (SMART) ==
+
  
−
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]
+
[https://docs.google.com/document/d/1DWPoiy1b6r9Z_Nmq2PS5DS2j47ul6Cy4 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – оборудование  
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
(компьютеры, проекционная система, другие типы интернет-соединений).
  
 
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
 
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
(веб-браузер, мультимедийные системы).
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
справочный материал
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(Листы А4, фломастеры, карандаши, ручки, линейки)
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[https://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
(Можно пригласить родителей).  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 10:11, 17 сентября 2024


Возраст участников проекта[править]

14-18 лет

Краткая аннотация проекта[править]

В своем проекте я представляю информацию о Киберспорте, какие бывают дисциплины данного спорта. Проект предназначен для детей 8-11 классов. Своим проектом я хочу рассказать обучающимся о Киберспорте, а так же воспитывать у обучающихся стремления к познанию нового и уважительное отношение к соперникам.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель кординатора:[править]

Формирование представлений об истории Киберспорта и достижений в этой области.

Задачи координатора:[править]

1. Создание условия для изучения истории Киберспорта. 2. Развивать у обучающихся представления о тонкастях Киберспорта. 3. Воспитывать у обучающихся стремления к познанию нового и уважительное отношение к соперникам

Гипотеза координатора:[править]

Если проявят интерес к моему проекту, то они узнают много нового про Киберспорт.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для получения новых знаний о таком виде спорта, как Киберспорт

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить историю зарождения Киберспорта в России и мире в целом.

2. Представить информацию о том, какие бывают дисциплины в Киберспорте.

3. Обобщить полученные знания по теме

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать новое о Киберспорте как учебной дисциплине

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Важно ли?

Проблемные вопросы:[править]

1. Как возник Киберспорт?

2. Как попасть в Киберспорт?

3. Какие существуют лучшие мировые команды в Киберспорте и по каким дисциплинам?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск и обработка необходимой информации.

2) Создание стартовой презентации.

3) Создание буклета для родителей.

1) Показ стартовой презентации.

2) Привлечение детей и родителей к проекту.

3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.

1) Организация и проведение часа защиты проектов

2) Подведение итогов.

3) Организация и проведение рефлексивного занятия.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта "Киберспорт как учебная дисциплина в России".

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(компьютеры, проекционная система, другие типы интернет-соединений).

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(веб-браузер, мультимедийные системы).

Материалы на печатной основе

справочный материал

Другие принадлежности

(Листы А4, фломастеры, карандаши, ручки, линейки)

Интернет-ресурсы

Сайт Северного педагогического колледжа

Другие ресурсы

(Можно пригласить родителей).

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Киберспорт_как_учебная_дисциплина_в_России.&oldid=79221»