Домик моей бабушки в деревне — различия между версиями
(→Гипотеза Воспитанников:) |
(→Тест для проекта) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | 10-15 лет | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| Строка 8: | Строка 10: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 54: | Строка 56: | ||
==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== | ||
| + | |||
| + | Из чего будем строить? | ||
==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ||
| + | |||
| + | 1. Какие инструменты подойдут для создания модели домика в деревне? | ||
| + | |||
| + | 2. Из чего построим макет домика? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| Строка 131: | Строка 139: | ||
|url=Вставьте сюда ссылку на тест | |url=Вставьте сюда ссылку на тест | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=500 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | == Кроссворд для проекта == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд | ||
|width=1000 | |width=1000 | ||
Текущая версия на 07:53, 10 мая 2025
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Кроссворд для проекта
- 13 Дидактические материалы
- 14 Материалы по оцениванию
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
10-15 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Развитие творческих навыков, мелкой моторики и пространственного мышления у воспитанников
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: способствовать формированию у детей налюдательности, умению воплощать свои задумки в реальность
2. Развивающая: развивать мелкую моторику, творческие способности
3 Воспитательная: воспитывать интерес к декоративно- прикладному искусству
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу проект на эту тему, то смогу развивать способности детей в области моделирования
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте позволит создать дом моей бабушки в миниатюре
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить техники моделирования.
2. Научиться создавать в миниатюре дом при помощи декоративно-прикладного искусства.
3. Оценить свои навыки моделирования
Гипотеза Воспитанников:[править]
Участие в проекте поможет развить творческие навыки в моделировании
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Из чего будем строить?
Проблемные вопросы:[править]
1. Какие инструменты подойдут для создания модели домика в деревне?
2. Из чего построим макет домика?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Домик моей бабушки в деревне
Тест для проекта[править]
Кроссворд для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
Материалы по оцениванию[править]
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]
Интерактивное задание (SMART)[править]
[Ссылка на файл Интерактивное задание]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
- [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
- [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
- [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
