Игра в хоккей — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
 
(не показано 25 промежуточных версии 2 участников)
Строка 18: Строка 18:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://rutube.ru/play/embed/3ae9ede566a5504f57989a44d4e21b8d/
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 80: Строка 80:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
  |1)  
+
   
 +
|1)Обработка необходимого материала.
  
2)  
+
2)Подготовка буклета для привлечения родителей. 
  
3)  
+
3)Подготовка презентации.
  
  |1)
+
   
  
2)
+
 
  
3)  
+
|1)Рассказ информации
  
|1)  
+
2)Показ стартовой презентации;
  
2)  
+
3)Выполнение дидактического материала;
  
3)  
+
 
 +
|1)Подвести итоги;
 +
 
 +
2)Рефлексия;
 +
 
 +
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1uAcBOLeOnoTcNcb4eHvCQAj44l5Br3_h/edit?usp=sharing&ouid=112370254337962207788&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 119: Строка 126:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1jeovvXB8TxKklzi4DPTYyCbuM6FIGKwB/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 129: Строка 136:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1vEoXIZMrOmOC9RqLBaQMiQ4_4jMZhDS2/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 140: Строка 147:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Игра в хоккей]]
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 146: Строка 153:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Вставьте сюда ссылку на тест
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexlMrKJNzvZlsmzJv_1FCADymQg2QsvOVWzjDi_PEnpVgmxg/viewform?usp=dialog
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 157: Строка 164:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1lNYIT0RKcraC1ewR46Tws4M4GCwwdssG/edit?usp=sharing&ouid=112370254337962207788&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1BBhOdATte2Mm-kG31SHcH6qHltmIxsCo/edit?usp=sharing&ouid=112370254337962207788&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
== Материалы по оцениванию ==
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1_5lY5U-Df-t9ruyi7-DNX_X0warT178M/view?usp=sharing Инструмент формирующего оценивания]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1B0Job-N0vG9nNwF1VJU9XjhGn94H5tV0/edit?usp=sharing&ouid=112370254337962207788&rtpof=true&sd=true Инструмент итогового оценивания]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – оборудование  
  
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)
+
(компьютер(-ы),проекционная система, конференц-оборудование,)
  
 
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
 
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
  
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
+
программы электронной почты
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
(Учебники,справочный материал.)
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(Буклеты родителям
 +
 
 +
Другие принадлежности
 +
 
 +
Доска на которой можно показывать расположение игроков
 +
 
 +
Интернет-ресурсы )
  
 
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
 
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
  
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]
+
* [http://spkserov.ru/Северный Педагогический Колледж]
 +
 
 +
* [https://fhr.ru/ Федерация по хоккею с шайбой]
  
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]
 
  
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]
 
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы

Текущая версия на 14:47, 21 мая 2025


Возраст участников проекта[править]

8-18

Краткая аннотация проекта[править]

Хоккей с шайбой, на льду.

Командная спортивная игра на льду,заключается в противоборстве двух команд.

Хоккей — это спорт, который учит не сдаваться.

Спорт развивает у человека такие навыки как скорость, ловкость, реакция, координация, выносливость, терпение и сила.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель кординатора:[править]

Формирование интереса дошкольников к спортивной игре «Хоккей»

Задачи координатора:[править]

1. Познакомить с правилами в спортивной игре "хоккей".

2. Развивать выносливость, координацию движений

3.Воспитывать умение договариваться между собой, сопереживать членом своей команды

Гипотеза координатора:[править]

хоккей – это не только увлечение, но и образ жизни ребёнка.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для обучения игре в хоккей

Задачи воспитанников:[править]

1.Изучить основные элементы хоккея.

2.Применить на практике полученные знания

3.Оценить свои способности в игре хоккей

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то научимся играть в хоккей

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как точно?

Проблемные вопросы:[править]

Какой смысл играть в хоккей?

Практический вопрос: Как стать лучшим игроком в хоккее?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Обработка необходимого материала.

2)Подготовка буклета для привлечения родителей.

3)Подготовка презентации.



1)Рассказ информации

2)Показ стартовой презентации;

3)Выполнение дидактического материала;


1)Подвести итоги;

2)Рефлексия;


Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Игра в хоккей

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы по оцениванию[править]

Инструмент формирующего оценивания

Инструмент итогового оценивания

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(компьютер(-ы),проекционная система, конференц-оборудование,)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

программы электронной почты

Материалы на печатной основе

(Учебники,справочный материал.)

Другие принадлежности

(Буклеты родителям

Другие принадлежности

Доска на которой можно показывать расположение игроков

Интернет-ресурсы )

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта


Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)