Истоки звёзд — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Публикация координатора)
(→‎Приветствие координатора)
 
(не показаны 53 промежуточные версии 3 участников)
Строка 7: Строка 7:
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
  
−
Данный проект способствует расширению кругозора обучающегося и мотивирует его на самостоятельное изучение созвезий. Так же эта работа рассчитана на  развитие умений самостоятельно находить и работать с информацией, а значит будет полезна для ребёнка. Данный проект предлагается обучающимся 2 класса, возрастная особенность которых 8-9 лет. По окончанию проекта планируется собрать информацию из различных ресурсов, провести опросы, создать газету о мире созвездий.
+
Данный проект способствует расширению кругозора обучающегося и мотивирует его на самостоятельное изучение созвезий. Так же эта работа рассчитана на  развитие умений самостоятельно находить и работать с информацией, а значит будет полезна для ребёнка. Данный проект предлагается обучающимся 2 класса, возрастная особенность которых 8-9 лет. По окончанию проекта планируется собрать информацию из различных ресурсов, провести опросы, создать макет созвездия.
  
 
== Приветствие координатора==
 
== Приветствие координатора==
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://rutube.ru/play/embed//a6fc7d01d8b931243ad981b6056d2e08/?r=a/
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 25: Строка 25:
 
=== '''''Цель кординатора:''''' ===
 
=== '''''Цель кординатора:''''' ===
  
−
Ознакомление обучающихся с разновидность созвездий.
+
Ознакомление обучающихся с разновидность созвездий и зодиакальным кругом.
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Строка 65: Строка 65:
 
1. Для чего нам необходимо знать звезды и созвездия?
 
1. Для чего нам необходимо знать звезды и созвездия?
  
−
2. Модель какого созвездия создадим?
+
2. Макет какого созвездия создадим?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 74: Строка 74:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Поиск информации по теме проекта;
  
−
2)  
+
2) Создание стартовой презентации;
  
−
3)  
+
3) Создание буклета для родителей.
  
−
  |1)  
+
  |1) Показ стартовой презентации;
  
−
2)  
+
2) Привлечение детей к проекту;
  
−
3)  
+
3) Деление обучающихся на группы.
  
−
  |1)  
+
  |1) Анализ полученной информации;
  
−
2)  
+
2) Разбор возникнувших вопросов;
  
−
3)  
+
3) Создание макета созвездия;
 +
 
 +
4) Подведение итогов.
  
 
|}
 
|}
  
−
== Визитная карточка проекта ==
+
== Визитная карточка проекта ==  
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1zOxFSCjZu7kkSnL61GAMs3alar6wRgLW/edit?usp=sharing&ouid=107461341461310666876&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 130: Строка 134:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[WIKI -  страница участников проекта Истоки звёзд]]
 +
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
 
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 137: Строка 142:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScCHL9cf2wy_EE-ccB2uAXcMqkIm6qWd1HZ_xIiiBYkazJMHg/viewform?usp=sharing
−
 
+
 
|width=1000
 
|width=1000
  
Строка 148: Строка 152:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1XUykUNZ3NxI5VwVwTo3SZ73GprtA4Dh7/edit?usp=drive_link&ouid=107461341461310666876&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1Qx7kY99V8voZK0Jj7Q_904fKCHHM5BO2/edit?usp=sharing&ouid=107461341461310666876&rtpof=true&sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/drive/folders/1K3889MURbIX0g9mzD78du7NA17aRj0HM?usp=sharing Интерактивная презентация]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
  
−
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]
+
[https://docs.google.com/document/d/1WHBoHgu1aejq6pI0vco1GDbpApg-cIFu/edit?usp=sharing&ouid=107461341461310666876&rtpof=true&sd=true  Инструмент формирующего оценивания]
  
−
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]
+
[https://docs.google.com/document/d/1NFHqAXl6Uh6vUhhjEo1ihjVUqXZDt4cc/edit?usp=sharing&ouid=107461341461310666876&rtpof=true&sd=true Инструмент итогового оценивания]
  
 
== Интерактивное задание (SMART) ==
 
== Интерактивное задание (SMART) ==
  
−
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]
+
[https://drive.google.com/file/d/1pNTmOkEHYB_JPbJ5MjXdxUaacMrJJwUF/view?usp=sharing Интерактивное задание]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – оборудование  
  
−
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)
+
(Компьютер, принтер, фотокамера, интерактивная панель)
  
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – программное обеспечение  
  
−
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
+
(Настольная издательская система, веб-браузер, мультимедийные системы, электронные справочники)
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
(Учебники, справочный материал)
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(Письменные принадлежности, пластилин, бумага А4)
  
 
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
 
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
  
−
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
+
*  [https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir/2-klass/metody-poznaniia-prirody-zemlia-i-drugie-planety-zvezdy-i-sozvezdiia-728428/zvezdy-i-sozvezdiia-322516/re-a6391dc8-ec4c-4d27-8ab6-1c001b87b06a?ysclid=ma0vq73tdu882568250 Знаки зодиака]
  
−
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
+
*  [https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir/2-klass/metody-poznaniia-prirody-zemlia-i-drugie-planety-zvezdy-i-sozvezdiia-728428/zvezdy-i-sozvezdiia-322516/re-26186b99-fa57-4570-a665-8d5cdc246c4c?ysclid=ma0vr80urt803193612 Созвездия]
  
−
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]
 
  
−
Другие ресурсы
 
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 14:07, 27 мая 2025


Возраст участников проекта[править]

8-9 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект способствует расширению кругозора обучающегося и мотивирует его на самостоятельное изучение созвезий. Так же эта работа рассчитана на развитие умений самостоятельно находить и работать с информацией, а значит будет полезна для ребёнка. Данный проект предлагается обучающимся 2 класса, возрастная особенность которых 8-9 лет. По окончанию проекта планируется собрать информацию из различных ресурсов, провести опросы, создать макет созвездия.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель кординатора:[править]

Ознакомление обучающихся с разновидность созвездий и зодиакальным кругом.

Задачи координатора:[править]

1 Образовательная: познакомить обучающихся с разными звездами и созвездиями.

2. Развивающие: развивать у обучающихся умение самостоятельно находить и работать с информацией.

3. Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к астрономии

Гипотеза координатора:[править]

Если будет реализован проект, то обучающиеся получат новые знания из области астрономии.

Цель воспитанников:[править]

Изучение звезд и созвездий.

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать какие звезды и созвездия существуют.

2. Применить полученные знания для создания схем созвездий.

3. Сделать вывод о проделанной работе

Гипотеза воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то познакомимся с некоторыми звездами и созвездиями

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Сколько их?

Проблемные вопросы:[править]

1. Для чего нам необходимо знать звезды и созвездия?

2. Макет какого созвездия создадим?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск информации по теме проекта;

2) Создание стартовой презентации;

3) Создание буклета для родителей.

1) Показ стартовой презентации;

2) Привлечение детей к проекту;

3) Деление обучающихся на группы.

1) Анализ полученной информации;

2) Разбор возникнувших вопросов;

3) Создание макета созвездия;

4) Подведение итогов.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI - страница участников проекта Истоки звёзд


Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Интерактивная презентация

Материалы по оцениванию[править]

Инструмент формирующего оценивания

Инструмент итогового оценивания

Интерактивное задание (SMART)[править]

Интерактивное задание

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Компьютер, принтер, фотокамера, интерактивная панель)

Технологии – программное обеспечение

(Настольная издательская система, веб-браузер, мультимедийные системы, электронные справочники)

Материалы на печатной основе

(Учебники, справочный материал)

Другие принадлежности

(Письменные принадлежности, пластилин, бумага А4)

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Истоки_звёзд&oldid=81685»