Чемпионы растут здесь! — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Стартовая презентация)
(→‎Приветствие координатора)
 
(не показаны 32 промежуточные версии 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
  
−
10-11  лет
+
Младший школьный возраст
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
Социальный проект, направленный на вовлечение детей младшего возраста в занятия футболом, развитие их физических и личностных качеств, а также укрепление здоровья. Проект способствует формированию позитивных ценностей, социальной адаптации и профилактике правонарушений среди молодежи.
 +
 
== Приветствие координатора==
 
== Приветствие координатора==
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://rutube.ru/shorts/694edb023e0b2d71360733c81d156313/
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 21: Строка 23:
  
 
=== '''''Цель кординатора:''''' ===
 
=== '''''Цель кординатора:''''' ===
 +
Создание благоприятных условий для детей для развития командного духа и уверенности в себе.
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Строка 31: Строка 34:
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
Если занятия футболом будут организованы в игровой форме с акцентом на обучение и взаимодействие, то это поможет детям развить интерес к спорту и повысит их уверенность в себе.
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
Участие в проекте для обучения игре в футбол
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
1. Изучить основы техники и правил игры
 +
2. Стать командым игроком и научиться проявлять уважение к соперикам 
 +
3. Оценить значимость игры в футбол для развития своих физических качеств
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
Если мы будем активно принимать участие в игровых упражнениях и командных заданиях, то это положительно скажется на наших физических навыках.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
Как влияют?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
 +
1.Как появилась игра в футбол? 
 +
2.Как правильно играть в футбол?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 51: Строка 64:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Заинтересовать детей для участия в проекте
  
−
2)  
+
2) Создание стартовой презентации и буклета
  
−
3)  
+
3) Подготовка материалов для детей
  
−
  |1)  
+
  |1) Показ буклета и стартовой презентации
  
−
2)  
+
2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта
  
−
3)  
+
3) Привлечение родителей к проекту
  
−
  |1)  
+
  |1) Подведение итогов
  
−
2)  
+
2) Рефлексия
  
−
3)  
+
3) Выводы
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1trRfgvW63iQmZk5lKehFpz-WQZ0y216W/edit?usp=sharing&ouid=108516188790101467202&rtpof=true&sd=true визитная карточка]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 77: Строка 91:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=https://docs.google.com/file/d/1PG_67VeZnwohyDoLN1seNsLje5_hKaRY/preview
+
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1Z0TiVhtaq-7soBo8EEKH2DqUnb5FYZty/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 90: Строка 104:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1GHcj3yJJPpNy8YRybi3nAkVDwjRKSwJk/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 100: Строка 114:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1pkFGn6PzsUuXQp6fRreQ-ZHe01eoRL3K/preview
−
 
+
 
|width=200
 
|width=200
  
Строка 111: Строка 124:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Чемпионы растут здесь!]]
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 117: Строка 130:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест
+
|url=https://forms.gle/L2SGgtUGNZEiXkgj8
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 128: Строка 141:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1dJkCw1FTDK1VBn28knnt1FZzx9FNboSb/edit?usp=sharing&ouid=108516188790101467202&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1xfgeLdlmkJ_rrHx4vVo1bKmLo75fAwZS/edit?usp=sharing&ouid=108516188790101467202&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
  
−
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]
+
[https://docs.google.com/document/d/1R-AJ6tlRMUcHlr8havgwakvwn_EKmILN Формирующее оценивание]  
  
−
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]
+
[https://docs.google.com/document/d/1q3AWULI2UEBXseSeJPSqUsJrkjLYnzmq Итоговое оценивание ]
−
 
+
−
== Интерактивное задание (SMART) ==
+
−
 
+
−
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]
+
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – оборудование: конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, компьютер, проекционная система.
−
 
+
−
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)
+
−
 
+
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
−
 
+
−
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
+
−
 
+
−
Материалы на печатной основе
+
−
 
+
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
−
 
+
−
Другие принадлежности
+
−
 
+
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
  
−
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
+
Технологии – программное обеспечение: мультимедийные системы, программы обработки изображений, текстовые редакторы.
  
−
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]
+
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.
  
−
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]
+
Другие принадлежности: схемы.
  
−
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]
+
Интернет-ресурсы:
  
−
Другие ресурсы
+
[https://knowledge.allbest.ru/sport/3c0a65635b3bd79a4d43b89521216c37_1.html Основные аспекты тренировки футболистов] ,
 +
 +
[https://unknownfootball-volodin.blogspot.com/2017/11/10-11.html НФ:Специфика подготовки футболистов 10-11 летнего возраста] ,
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Другие ресурсы: ученики, родители и эксперты.
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 20:42, 27 мая 2025


Возраст участников проекта[править]

Младший школьный возраст

Краткая аннотация проекта[править]

Социальный проект, направленный на вовлечение детей младшего возраста в занятия футболом, развитие их физических и личностных качеств, а также укрепление здоровья. Проект способствует формированию позитивных ценностей, социальной адаптации и профилактике правонарушений среди молодежи.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель кординатора:[править]

Создание благоприятных условий для детей для развития командного духа и уверенности в себе.

Задачи координатора:[править]

1.Ознакомить детей с основами футбольной техники и правил игры.

2.Способствовать физическому развитию детей через занятия футболом.

3.Воспитывать уважение, командный дух и сотрудничество среди участников.

Гипотеза координатора:[править]

Если занятия футболом будут организованы в игровой форме с акцентом на обучение и взаимодействие, то это поможет детям развить интерес к спорту и повысит их уверенность в себе.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для обучения игре в футбол

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить основы техники и правил игры 2. Стать командым игроком и научиться проявлять уважение к соперикам 3. Оценить значимость игры в футбол для развития своих физических качеств

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы будем активно принимать участие в игровых упражнениях и командных заданиях, то это положительно скажется на наших физических навыках.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как влияют?

Проблемные вопросы:[править]

1.Как появилась игра в футбол? 2.Как правильно играть в футбол?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Заинтересовать детей для участия в проекте

2) Создание стартовой презентации и буклета

3) Подготовка материалов для детей

1) Показ буклета и стартовой презентации

2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта

3) Привлечение родителей к проекту

1) Подведение итогов

2) Рефлексия

3) Выводы

Визитная карточка проекта[править]

визитная карточка

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Чемпионы растут здесь!

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование: конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, компьютер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение: мультимедийные системы, программы обработки изображений, текстовые редакторы.

Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.

Другие принадлежности: схемы.

Интернет-ресурсы:

Основные аспекты тренировки футболистов ,

НФ:Специфика подготовки футболистов 10-11 летнего возраста ,

Другие ресурсы: ученики, родители и эксперты.

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Чемпионы_растут_здесь!&oldid=81696»