Лучшие с нами — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по оцениванию)
(Материалы по оцениванию)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 12: Строка 12:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки
+
|url=https://rutube.ru/play/embed/https://rutube.ru/shorts/db2322492d6e7c26ec23ce5b7279d1ce/
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 97: Строка 97:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1khn18f1j_XKsyZlFDiz9XR-s7NiTxGIf/edit?usp=sharing&ouid=100474623519253403048&rtpof=true&sd=true Визитная карточка]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 136: Строка 137:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Лучшие с нами]]
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 158: Строка 159:
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
  
[https://docs.google.com/document/d/1Qw39QYvb5lb13MNaSyxK88KkH6uQ2_qt/edit?usp=sharing&ouid=100474623519253403048&rtpof=true&sd=true]
+
[https://docs.google.com/document/d/1Qw39QYvb5lb13MNaSyxK88KkH6uQ2_qt/edit?usp=sharing&ouid=100474623519253403048&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]
  
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]
+
[https://docs.google.com/document/d/1cHk0VROtO5gAEgQH5DJd7B_akGiOJ1cM/edit?usp=sharing&ouid=100474623519253403048&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Текущая версия на 17:24, 1 июня 2025


Возраст участников проекта[править]

12-17 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект предназначен для детей от 12 до 17 лет, цель данного проекта познакомить ребят с успешными спортсменами России и воспитать гордость за свою Родину

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель кординатора:[править]

Развитие скоростных способностей воспитанников в виде спорта лыжные гонки

Задачи координатора:[править]

1. Научить правильной технике катания на лыжах

2.Развивать скоростную выносливость

3.Воспитывать у воспитанников силу духа и дисциплину

Гипотеза координатора:[править]

Если провести данный проект, то у воспитанников будут развиты скоростно- силовые способности в лыжных гонках

Цель воспитанников:[править]

Участие а проекте для того, чтобы выигрывать соревнования по лыжным гонкам и быть первыми

Задачи воспитанников:[править]

1.Изучить технику лыжного хода

2. Применить полученный опыт на практике

3. Доказать, что вид спорта лыжные гонки помогает укрепить своё здоровье и развить такие качества как сила, быстрота и выносливость

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то станем сильнее и укрепим своё здоровье

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как быть первыми?

Проблемные вопросы:[править]

теоретический вопрос:

Какие бывают техники лыжного хода?

Практический вопрос: Как одержать победу в лыжных гонках?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Заинтересовать обучающихся

2) Подобрать и разобрать материал на тему"Лыжные гонки"

3) Распределить детей по возрасту

1) Изучить данный материал и ознакомиться с проектом

2) Разобрать проблемные вопросы

3) Заинтересовать родителей

1) Сделать выводы по проделанной работе

2) Проанализировать данную работу

3) Рефлексивное занятие

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Лучшие с нами

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование: компьютер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, телевизор

Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, веб-браузер, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники

Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал

Другие принадлежности: графические организаторы, словари, иллюстрированные тексты, специализированные материалы для детей с овз

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

обучения способам передвижения на лыжах]

Другие ресурсы

Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: родители, гости, наставники, эксперты, другие ученики