Великая отечественная Война — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| (не показано 46 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | Проект предназначен для детей 14-16 лет | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | <span style="color:#9932CC">Проект представляет собой изучение темы истории Великой Отечественной войны. Акцент работы сделан на освещение войны потомками тех, кто в далекие сороковые сражался и погибал в боях за свою Родину. | ||
| + | На основе военно-поисковой деятельности в проекте предоставлен материал. Материал отражен в продуктах, созданных учащимися.</span> | ||
| − | == | + | <span style="color:#FF0000">Необходимые начальные знания, умения, навыки. |
| + | Необходимо знать историю ВОВ. | ||
| + | Уметь работать с источниками и электронными ресурсами. | ||
| + | Иметь навыки работы с текстовым редактором и сетью Интернет, уметь создавать вики-страницы. | ||
| + | </span> | ||
| + | ==Блог проекта== | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=http://velikay-voinacccr.blogspot.ru/preview | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Целеполагание проекта == | ||
| + | <span style="background-color:#00FFFF">Цель:</span> Формирование представлений у детей о Великой Отечественной Войне через интеграцию различных видов деятельности. | ||
| + | |||
| + | <span style="background-color:#00FFFF">Задачи: </span> | ||
| + | |||
| + | 1. Создать страницу в WikiSpk. | ||
| + | |||
| + | 2.Оформить буклеты о памятниках, мемориалах, воинских захоронений солдат ВОВ . | ||
| + | |||
| + | 3.Опросить ветеранов, воспоминания о войне. | ||
| + | |||
| + | 4.Составить список военной литературы. | ||
| + | |||
| + | 5.Создать «Военный альбом». | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="background-color:#00FFFF">Гипотеза:</span> Я считаю, что в результате реализации проекта у воспитанников появится интерес к событиям ВОВ, военной литературе и глубокому пониманию подвига российского народа. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | <span style="color:#20B2AA">Зачем помнить?</span> | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | === | + | <span style="color:#00FF7F">1.Как создать буклет о памятных местах времен ВОВ?</span> |
| + | |||
| + | <span style="color:#00FF7F">2.Как стать корреспондентом?</span> | ||
| + | |||
| + | <span style="color:#00FF7F">3.Как стать историком? </span> | ||
| + | |||
| + | <span style="color:#00FF7F">4.Как создать электронный фотоальбом? </span> | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !|<span style="color:#00FFFF">До начала реализации проекта</span>||<span style="color:#00FFFF">В ходе реализации проекта</span>||<span style="color:#00FFFF">После реализации проекта</span> | ||
| + | |- | ||
| + | |1.Поиск информации по проблеме проекта||Распределение детей на группы||Защита проектов|| | ||
| + | |- | ||
| + | |2.Выбор темы проекта||Сбор информации для наполнения проекта содержанием.||Выставка работ|| | ||
| + | |- | ||
| + | |3.Обдумывание целей и задач||||Рефлексия участников по результатам работы | ||
| + | |||
| + | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | = | + | [https://drive.google.com/file/d/0B5WHBwOeWxGhQnQ2cGZsbzRJSTA/view?usp=sharing Визитная карточка проекта "Великая Отечественная война"] |
| − | == | + | == Стартовая презентация координатора == |
| − | + | {{#Widget:Iframe | |
| − | = | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1cG6GXC7sndSRw8ycc84_Pq-zM5js1Z8S2u0dZ7oyjW0/preview |
| − | = | + | |width=480 |
| − | + | |height=389 | |
| − | + | |border=3 | |
| + | }} | ||
| − | + | == Публикация учителя == | |
| − | + | [[Изображение:Публикация Тренихина -1.jpg|200px]] | |
| + | [[Изображение:Публикация Тренихина-2.jpg|200px]] | ||
| − | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | |
| − | + | [[Вики- страница участников в проекте "Великая отечественная Война"]] | |
| − | + | == Материалы по оцениванию == | |
| − | + | [https://docs.google.com/forms/d/1zwx-6CpoHMggKgqKfEok0Iotpv2vQ5-MI-I6LqEEx-g/viewform Анкета для рефлексии] | |
| − | + | == Дидактические материалы == | |
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1zZ2zb-WP4WzlTpRn8hbY3Dm0eT_l_tU7A_79RNSd-j8/edit?usp=sharing Задания для детей с левополушарным стилем мышления.] | |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1cqoCyUboXKT7cV2rr1qjUzm1DQXOK1ogOXgMERiX4mI/edit?usp=sharing Задания для детей с правополушарным стилем мышления.] | ||
| + | |||
| + | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | + | Технологии – оборудование;Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, сканер, другие типы интернет-соединений. | |
| − | + | Технологии – программное обеспечение; программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. | |
| − | + | Материалы на печатной основе;Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал . | |
Текущая версия на 11:28, 27 мая 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Блог проекта
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация координатора
- 9 Публикация учителя
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект предназначен для детей 14-16 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Проект представляет собой изучение темы истории Великой Отечественной войны. Акцент работы сделан на освещение войны потомками тех, кто в далекие сороковые сражался и погибал в боях за свою Родину. На основе военно-поисковой деятельности в проекте предоставлен материал. Материал отражен в продуктах, созданных учащимися.
Необходимые начальные знания, умения, навыки. Необходимо знать историю ВОВ. Уметь работать с источниками и электронными ресурсами. Иметь навыки работы с текстовым редактором и сетью Интернет, уметь создавать вики-страницы.
Блог проекта[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель: Формирование представлений у детей о Великой Отечественной Войне через интеграцию различных видов деятельности.
Задачи:
1. Создать страницу в WikiSpk.
2.Оформить буклеты о памятниках, мемориалах, воинских захоронений солдат ВОВ .
3.Опросить ветеранов, воспоминания о войне.
4.Составить список военной литературы.
5.Создать «Военный альбом».
Гипотеза: Я считаю, что в результате реализации проекта у воспитанников появится интерес к событиям ВОВ, военной литературе и глубокому пониманию подвига российского народа.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Зачем помнить?
Проблемные вопросы[править]
1.Как создать буклет о памятных местах времен ВОВ?
2.Как стать корреспондентом?
3.Как стать историком?
4.Как создать электронный фотоальбом?
План проведения проекта[править]
| До начала реализации проекта | В ходе реализации проекта | После реализации проекта | |
|---|---|---|---|
| 1.Поиск информации по проблеме проекта | Распределение детей на группы | Защита проектов | |
| 2.Выбор темы проекта | Сбор информации для наполнения проекта содержанием. | Выставка работ | |
| 3.Обдумывание целей и задач | Рефлексия участников по результатам работы |
Визитная карточка проекта[править]
Визитная карточка проекта "Великая Отечественная война"
Стартовая презентация координатора[править]
Публикация учителя[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Вики- страница участников в проекте "Великая отечественная Война"
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Задания для детей с левополушарным стилем мышления.
Задания для детей с правополушарным стилем мышления.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование;Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, сканер, другие типы интернет-соединений.
Технологии – программное обеспечение; программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе;Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал .