Это все- наше! — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Блог проекта) |
||
| (не показаны 23 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
<span style="color:green">Двигательная активность ребёнка побуждается его интересами и потребностями. Чем старше дети, тем важнее развивать интерес не только к процессу выполнения физических упражнений, но и к познавательной деятельности, используя все новейшие технологии физической культуры и спорта, что и послужило идеей создания данного проекта.</span> | <span style="color:green">Двигательная активность ребёнка побуждается его интересами и потребностями. Чем старше дети, тем важнее развивать интерес не только к процессу выполнения физических упражнений, но и к познавательной деятельности, используя все новейшие технологии физической культуры и спорта, что и послужило идеей создания данного проекта.</span> | ||
| + | ==Блог проекта== | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url= http://roditely-do.blogspot.ru//preview | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 34: | Строка 45: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !|<span style="color:DeepPink">До начала реализации проекта</span>||<span style="color:DeepPink">В ходе реализации проекта</span>||<span style="color:DeepPink">После реализации проекта</span> | ||
| + | |- | ||
| + | |1.Поиск информации по проблеме проекта||Распределение детей на группы||Защита проектов|| | ||
| + | |- | ||
| + | |2.Выбор темы проекта||||Выставка работ|| | ||
| + | |- | ||
| + | |3.Обдумывание целей и задач|||||| | ||
| + | |||
| + | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Yb-UVJJK6UXIVXErY2jtihEhmZSd54nhFxe1jUAvzSQ/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта "Это все- наше!"] | ||
== Стартовая презентация координатора == | == Стартовая презентация координатора == | ||
| Строка 60: | Строка 84: | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url= https://drive.google.com/file/d/0BylIh-Jt0zh6U2p0c3RnQXFjVXc/preview | ||
| + | |||
| + | |width=480 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1XnnyO3yMpCEz8wZPzfT-7QO7PzgIHtxCA9I8sO2oDD0/viewform Тест "Твое хобби"] | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| Строка 69: | Строка 106: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование ( | + | <span style="background-color:Thistle">Технологии – оборудование:</span> |
| + | |||
| + | -компьютер(-ы) | ||
| + | |||
| + | -проекционная система | ||
| + | |||
| + | -интернет-соединений | ||
| + | |||
| + | <span style="background-color:Thistle">Технологии – программное обеспечение:</span> | ||
| + | |||
| + | -программы разработки веб-сайтов | ||
| + | |||
| + | -веб-браузер | ||
| − | + | -текстовые редакторы | |
| − | + | -мультимедийные системы | |
| − | + | <span style="background-color:Thistle">Материалы на печатной основе:</span> | |
| − | + | -методические пособия | |
| − | + | -справочный материал | |
| − | + | <span style="background-color:Thistle">Интернет-ресурсы:</span> | |
| − | + | [http://roditely-do.blogspot.ru/ Блог для родителей] | |
| − | + | [http://igiuv.ru/krasota-i-zdorove/274-zdorove-i-sport.html Влияние спорта на здоровье человека] | |
| − | + | [http://viewout.ru/news/kusudama_chto_ehto/2014-03-24-873 Здоровье и человек] | |
| − | Другие ресурсы | + | <span style="background-color:Thistle">Другие ресурсы:</span> родители, гости, эксперты. |
| − | |||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
Текущая версия на 11:31, 27 мая 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Блог проекта
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация координатора
- 9 Публикация учителя
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
14 - 17 лет.
Краткая аннотация проекта[править]
Двигательная активность ребёнка побуждается его интересами и потребностями. Чем старше дети, тем важнее развивать интерес не только к процессу выполнения физических упражнений, но и к познавательной деятельности, используя все новейшие технологии физической культуры и спорта, что и послужило идеей создания данного проекта.
Блог проекта[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
1) Способствовать развитию интереса к занятию спортом.
2) Повышать общую работоспособность и прививать гигиенические навыки.
3) Стимулировать положительную мотивацию к физической культуре.
Гипотеза: Я считаю, что после реализации проекта у обучающихся появится интерес к здоровому образу жизни и интерес к регулярному занятию спортом.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Как стать лучше?
Проблемные вопросы[править]
1) Спорт и физкультура это одно и тоже?
2) Можно ли болеть за спортсмена?
3) Как стать спортсменом?
План проведения проекта[править]
| До начала реализации проекта | В ходе реализации проекта | После реализации проекта | |
|---|---|---|---|
| 1.Поиск информации по проблеме проекта | Распределение детей на группы | Защита проектов | |
| 2.Выбор темы проекта | Выставка работ | ||
| 3.Обдумывание целей и задач |
Визитная карточка проекта[править]
Визитная карточка проекта "Это все- наше!"
Стартовая презентация координатора[править]
Публикация учителя[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Вики- страница участников по проекту "Это все- наше!"
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование:
-компьютер(-ы)
-проекционная система
-интернет-соединений
Технологии – программное обеспечение:
-программы разработки веб-сайтов
-веб-браузер
-текстовые редакторы
-мультимедийные системы
Материалы на печатной основе:
-методические пособия
-справочный материал
Интернет-ресурсы:
Влияние спорта на здоровье человека
Другие ресурсы: родители, гости, эксперты.