Путешествие в сказку. — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по оцениванию)
(Дидактические материалы)
Строка 52: Строка 52:
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8pMM8e75U6TeGNVYmgzUzRhdlE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8pMM8e75U6TTGF6UllrX28xcWs/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Версия 10:56, 5 июня 2015


Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

до начала работы в ходе работы после завершения работы
познакомить детей со сказками прочитать сказки и рассказать о героях сказок дети изучили сказки и ставим спектакли по любой сказке

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация координатора

Публикация учителя

Буклет1-394893.jpgБуклет2-394893.jpg

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики- страница участников проекта "Путешествие в сказку".

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)