Волшебное слово — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Стартовая презентация координатора)
 
(не показано 12 промежуточных версии 2 участников)
Строка 5: Строка 5:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Дети в недостаточной степени имеют представления об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных; о том, как они готовятся к зиме. Дети не владеют обобщающим понятием. Формировать умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни животных, воспитывать любовь к животному миру
+
Знакомим детей с рассказом В. Осеевой « Волшебное слово»; развивать внимание, навыки чтения, умение подтверждать свои высказывания цитатами из текста; воспитывать вежливое поведение, доброжелательное отношение к окружающим.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 13: Строка 13:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Образ жизни животных?
+
Как стать добрее?
Способы размножения животных?
+
===''Учебные вопросы''===
+
Как развиваются животные? Чем они питаются?
+
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 32: Строка 29:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
==Стартовая презентация координатора==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/0B6U_ntHbDe-COGVjemF0NzgwSTg/preview
 +
 +
|width=480
 +
 +
|height=389
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
 +
[[Изображение:Тркрпивтип-1.jpg|200px]]
 +
[[Изображение:Тркрпивтип-2.jpg|200px]]
 +
==Блог проекта==
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
+
[[Вики страница участников по проекту " Волшебное слово"]]
== Материалы по оцениванию ==
+
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 +
учебник, портрет В. Осеевой, выставка книг В. Осеевой, плакат с изображением корабля, карточки со стихами «вежливые слова», карточки «вежливые слова».
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – оборудование:
 +
Проектор, ноутбук, фотоаппарат.
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Технологии – программное обеспечение:
  
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Флешка
 
+
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Учебник В.Осеевой "Волшебное слово"
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
Подготовить пересказ
 
+
Интернет-ресурсы
+
 
+
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
 
+
Другие ресурсы
+
 
+
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
 
+
[[Категория:Проект]]
+

Текущая версия на 08:12, 10 июня 2015


Возраст участников проекта[править]

От 4 до 8 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Знакомим детей с рассказом В. Осеевой « Волшебное слово»; развивать внимание, навыки чтения, умение подтверждать свои высказывания цитатами из текста; воспитывать вежливое поведение, доброжелательное отношение к окружающим.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Добрый и вежливый?

Проблемные вопросы[править]

Как стать добрее?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта После завершения проекта
Ячейка 1, 2 Ячейка 2, 2 Ячейка 3, 2

Визитная карточка проекта[править]

Стартовая презентация координатора[править]

Публикация учителя[править]

Тркрпивтип-1.jpg Тркрпивтип-2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Вики страница участников по проекту " Волшебное слово"

Дидактические материалы[править]

учебник, портрет В. Осеевой, выставка книг В. Осеевой, плакат с изображением корабля, карточки со стихами «вежливые слова», карточки «вежливые слова».

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование: Проектор, ноутбук, фотоаппарат.

Технологии – программное обеспечение:

Флешка

Материалы на печатной основе

Учебник В.Осеевой "Волшебное слово"

Другие принадлежности

Подготовить пересказ