Детские игрушки — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Публикация учителя) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
что будет,если у детей не будет игрушек? | что будет,если у детей не будет игрушек? | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 08:21, 18 июня 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация учителя
- 7 Блог проекта
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Дидактические материалы
- 10 Методические материалы для проекта
- 11 Полезные ресурсы
Возраст участников проекта
от2до7лет
Краткая аннотация проекта
Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушка – это не просто забава. “Игрушки-небалушки” - так говорит народная мудрость о значении игрушек для маленького ребенка. Дарить игрушки было распространенным обычаем – подарок приносил ребенку здоровье и благополучие. Данный проект разработан для родителей и педагогов детского сада.
Целеполагание проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
для чего нужны игрушки?
Проблемные вопросы
что будет,если у детей не будет игрушек?
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики- страница участников проекта "Детские игрушки"
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
