К вершинам ГТО — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| (не показаны 24 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | <div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;"> | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Ludia-599.gif|200px|center]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение: 1453913735 pasclassique.gif|500px|right]] | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | 7-14 | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | В данном проекте учащиеся получат знания об истории ГТО, о том как правильно подготовиться к сдаче норм ГТО и тем самым укрепить свое здоровье.Данный проект предназначен для формирования ЗОЖ. | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 41: | Строка 53: | ||
==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| + | 1)как укрепть свое здоровье? | ||
| + | 2)какие упражнения нужно выполнять чтоб подготовиться к сдаче норм ГТО | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 49: | Строка 63: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1)входное тестирование |
| − | 2) | + | 2)приготовить нужный материал |
| − | 3) | + | 3) выдать детям дидактический материал |
| − | |1) | + | |1)изучить тему |
| − | 2) | + | 2) привлечь родителей |
| − | 3) | + | 3)разбор проблемных вопросов |
| − | |1) | + | |1)подготовить результаты работы с детьми |
| − | 2) | + | 2)провести рефлексию |
| − | 3) | + | 3) подвести итоги |
|} | |} | ||
| Строка 72: | Строка 86: | ||
| − | == Стартовая презентация == | + | [https://drive.google.com/file/d/0B3QAowLOgzVKWDM5ZGM0QVZ2V00/view?usp=sharing Визитная карточка] |
| + | |||
| + | ==<span style="color:Black;background-color:GreenYellow">Стартовая презентация</span>== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B3QAowLOgzVKMDJ4Xzh1TWhreW8/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 113: | Строка 129: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B3QAowLOgzVKTUVvR0ZUU2Iwb3M/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | [https://drive.google.com/file/d/0B3QAowLOgzVKTUVvR0ZUU2Iwb3M/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/0B3QAowLOgzVKTUVvR0ZUU2Iwb3M/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Текущая версия на 12:18, 23 октября 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
7-14
Краткая аннотация проекта[править]
В данном проекте учащиеся получат знания об истории ГТО, о том как правильно подготовиться к сдаче норм ГТО и тем самым укрепить свое здоровье.Данный проект предназначен для формирования ЗОЖ.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование представления о комплексе ГТО
Задачи координатора:[править]
1) способствовать увеличению количества людей, регулярно занимающихся спортом;
2) Создание условий для физического воспитания и развития детского и детско-юношеского спорта в образовательных организациях;
3)повышение информированности населения о способах, средствах, формах организации самостоятельных занятий.
Гипотеза координатора:[править]
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают значимость здачи норм ГТО
Цель воспитанников:[править]
Изучение комплекса ГТО.
Задачи воспитанников:[править]
1) узнать историю ГТО;
2) принять участие в сдаче норм ГТО;
3) оценить уровень развития физической подготовленности обучающихся.
Гипотеза Воспитанников:[править]
если я приму участие в проекте, то узнаю как подготовиться к сдаче норм ГТО.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Как его сдать?
Проблемные вопросы[править]
1)как укрепть свое здоровье? 2)какие упражнения нужно выполнять чтоб подготовиться к сдаче норм ГТО
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)входное тестирование
2)приготовить нужный материал 3) выдать детям дидактический материал |
1)изучить тему
2) привлечь родителей 3)разбор проблемных вопросов |
1)подготовить результаты работы с детьми
2)провести рефлексию 3) подвести итоги |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- страница участников проекта "К вершинам ГТО"
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, конференц оборудование,принтер, другие типы интернет-соединений,
Технологии – программное обеспечение
веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал.
Другие принадлежности
Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта
Другие ресурсы
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители