Все в твоих руках — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 101: | Строка 101: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[WIKI- страница участников проекта "Все в твоих руках"]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| Строка 111: | Строка 113: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | ''Технологии – оборудование'' |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система | |
| − | + | ''Технологии – программное обеспечение'' | |
| − | + | Программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы | |
| − | + | ''Материалы на печатной основе'' | |
| − | + | Учебники, методические пособия,хрестоматии, лабораторные пособия,справочный материал и т.д | |
| − | + | ''Другие принадлежности'' | |
| − | + | Горшки для растений,земля,лопатки,луковицы цветов,лейки. | |
| − | + | ''Интернет-ресурсы'' | |
| − | + | [https://youtu.be/NwipKemj3-M Фиксики-чему учит экология] | |
| − | |||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 20:06, 24 апреля 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Средняя группа (4-6 лет)
Краткая аннотация проекта[править]
В проекте рассказывается об окружающем мире, данный проект дает детям знания как нужно обращаться с природой, что нужно делать, чтобы она была чистой и здоровой.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста
Задачи координатора:[править]
1) Изучить проблемы воспитания основ экологической культуры у детей дошкольного возраста.
2)Развивать экологическую культуру у детей дошкольного возраста.
3)Воспитывать экологическую культуру у детей дошкольного возраста.
Гипотеза координатора:[править]
Воспитание основ экологической культуры детей среднего дошкольного возраста будет эффективным, если наибольшее внимание будет уделяться предметно-развивающей среде в детском саду.
Цель воспитанников:[править]
Изучение вопроса, связанного с охраной природы
Задачи воспитанников:[править]
1) Узнать больше об окружающем нас мире и природе.
2)Изучить взаимосвязи в природе.
3) Оценить окружающую нас экологическую обстановку
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то поймем как можно сохранить природу и улучшить экологическую обстановку
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Как ей помочь?
Проблемные вопросы[править]
1. Как сохранить нашу природу?
2. Что влияет на экологическую обстановку?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск и обработка материала;
2)Создание буклета; 3)Создание стартовой |
1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Привлечение родителей к проекту; 3)Привлечение родителей к проекту; |
1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия; 3)Выводы. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- страница участников проекта "Все в твоих руках"
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система
Технологии – программное обеспечение
Программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия,хрестоматии, лабораторные пособия,справочный материал и т.д
Другие принадлежности
Горшки для растений,земля,лопатки,луковицы цветов,лейки.
Интернет-ресурсы
