Фантики-элефантики — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Возраст участников проекта) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| − | = Возраст участников проекта = | + | = Возраст участников проекта = |
5-6 лет | 5-6 лет | ||
| Строка 73: | Строка 73: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9bUJIU0NMUXZBTlk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта Фантики-элефантики] | |
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 120: | Строка 120: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
<span style="color:Black;background-color:Plum"> Технологии – оборудование </span> | <span style="color:Black;background-color:Plum"> Технологии – оборудование </span> | ||
| − | |||
Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер. | Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер. | ||
| − | Технологии – программное обеспечение | + | <span style="color:Black;background-color:Plum"> Технологии – программное обеспечение </span> |
| − | + | ||
Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. | Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. | ||
| − | Материалы на печатной основе | + | <span style="color:Black;background-color:Plum"> Материалы на печатной основе </span> |
Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. | Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. | ||
| − | Другие принадлежности | + | <span style="color:Black;background-color:Plum"> Другие принадлежности </span> |
| + | |||
Клей- карандаш, ПВА, бумага формата А4, цветная бумага, белый и цветной картон, фломастеры и цветные карандаши, пластилин, скотч. | Клей- карандаш, ПВА, бумага формата А4, цветная бумага, белый и цветной картон, фломастеры и цветные карандаши, пластилин, скотч. | ||
| − | Интернет-ресурсы | + | <span style="color:Black;background-color:Plum"> Интернет-ресурсы </span> |
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) | (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 07:14, 25 апреля 2017
Содержание
Возраст участников проекта[править]5-6 лет Краткая аннотация проекта[править]Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости. Целеполагание проекта[править]Цель координатора:[править]Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие. Задачи координатора:[править]Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний. Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение. Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям. Гипотеза координатора:[править]Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей Цель воспитанников:[править]Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность Задачи воспитанников:[править]Изучить вопрос, который будем решать в группе. Определить основные этапы участия в проекте. Доказать значимость нашего участия в проекте Гипотеза Воспитанников:[править]Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга Вопросы, направляющие проект[править]Основополагающий вопрос[править]Где находится страна Фантазия? Проблемные вопросы[править]1. Как научиться фантазировать? 2. Почему нам лучше с родителями? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта[править]Визитная карточка проекта Фантики-элефантики Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править] |
