Актуальная зарядка — настоящая загадка! — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Задачи координатора:) |
||
| (не показана одна промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | <div style="width: 100%; background-color:#E0FFF; border: 1px solid #1874CD;"> | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #191970; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| + | [[Изображение:0 c766a 6b2cbc5 L.gif|600px|center|]] | ||
| − | == Возраст участников проекта == | + | [[Изображение: 1453913735 pasclassique.gif|500px|right]] |
| + | |||
| + | ==<span style="background-color:Yellow">Возраст участников проекта</span> == | ||
7 - 11 | 7 - 11 | ||
| − | == Краткая аннотация проекта== | + | ==<span style="background-color:Yellow">Краткая аннотация проекта</span> == |
В данном проекте учащиеся получат знания о пользе утренней гимнастики. Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем. | В данном проекте учащиеся получат знания о пользе утренней гимнастики. Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем. | ||
| − | == Целеполагание проекта == | + | ==<span style="background-color:Yellow">Целеполагание проекта</span> == |
=== '''''Цель координатора:''''' === | === '''''Цель координатора:''''' === | ||
| Строка 17: | Строка 23: | ||
=== '''''Задачи координатора:''''' === | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| − | 1.Способствовать поиску информации | + | 1.Способствовать поиску информации о появлению утренней гимнастики |
2.Развивать общее представление об утренней зарядке | 2.Развивать общее представление об утренней зарядке | ||
| Строка 43: | Строка 49: | ||
Я считаю, что занятия утренней зарядкой способствуют поддержанию здоровья | Я считаю, что занятия утренней зарядкой способствуют поддержанию здоровья | ||
| − | == Вопросы, направляющие проект == | + | ==<span style="background-color:Yellow">Вопросы, направляющие проект </span> == |
==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
| Строка 55: | Строка 61: | ||
2.Какова роль утренней зарядки в нашей жизни? | 2.Какова роль утренней зарядки в нашей жизни? | ||
| − | ==План проведения проекта== | + | ==<span style="background-color:Yellow">План проведения проекта</span>== |
{|border="1" | {|border="1" | ||
| − | |До начала работы в проекте | + | |<span style="background-color:yellow">До начала работы в проекте</span> |
| − | |В ходе реализации проекта | + | |<span style="background-color:yellow">В ходе реализации проекта</span> |
| − | |По окончанию проекта | + | |<span style="background-color:yellow">По окончанию проекта</span> |
|- | |- | ||
| − | |1)Найти материал; | + | | |
| + | 1)Найти материал; | ||
| + | |||
2)Разработка буклета для родителей; | 2)Разработка буклета для родителей; | ||
| Строка 74: | Строка 82: | ||
2) Разбор проблемных вопросов; | 2) Разбор проблемных вопросов; | ||
|1) Подвести итоги проекта | |1) Подвести итоги проекта | ||
| − | + | |} | |
| − | == Визитная карточка проекта == | + | ==<span style="background-color:Yellow">Визитная карточка проекта</span> == |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B7FH8VPdmRWLeHROVG1lNUZsanM/view | + | [https://drive.google.com/file/d/0B7FH8VPdmRWLeHROVG1lNUZsanM/view Визитная карточка] |
| − | == Стартовая презентация == | + | ==<span style="background-color:Yellow">Стартовая презентация</span> == |
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| Строка 93: | Строка 101: | ||
}} | }} | ||
| − | == Публикация координатора== | + | == <span style="background-color:Yellow">Публикация координатора</span>== |
[[Изображение:Публикация. Бусыгина1.jpg|200px]] | [[Изображение:Публикация. Бусыгина1.jpg|200px]] | ||
[[Изображение:Бусыгина1.jpg|200px]] | [[Изображение:Бусыгина1.jpg|200px]] | ||
| − | == Блог проекта == | + | ==<span style="background-color:Yellow">Блог проекта</span> == |
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| Строка 111: | Строка 119: | ||
}} | }} | ||
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | + | ==<span style="background-color:Yellow">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> == |
[[WIKI- страница участников проекта "Актуальная зарядка - настоящая загадка!"]] | [[WIKI- страница участников проекта "Актуальная зарядка - настоящая загадка!"]] | ||
| Строка 117: | Строка 125: | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| − | == Дидактические материалы == | + | == <span style="background-color:Yellow">Дидактические материалы</span> == |
| − | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | + | [https://drive.google.com/file/d/0B7FH8VPdmRWLWkt2LVRROGZrcFU/view?usp=sharingДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B7FH8VPdmRWLbFVPVWp3ektrQTA/view?usp=sharingДидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | ==<span style="background-color:Yellow">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта </span> == | ||
Технологии – оборудование | Технологии – оборудование | ||
| Строка 144: | Строка 156: | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Sport.gif|600px|center|]] | ||
Текущая версия на 07:08, 22 июня 2017
  Содержание
Возраст участников проекта[править]7 - 11 Краткая аннотация проекта[править]В данном проекте учащиеся получат знания о пользе утренней гимнастики. Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем. Целеполагание проекта[править]Цель координатора:[править]Формирование потребности в утренней зарядке Задачи координатора:[править]1.Способствовать поиску информации о появлению утренней гимнастики 2.Развивать общее представление об утренней зарядке 3.Воспитание общеволевых качеств Гипотеза координатора:[править]Я считаю,что вовлечение детей в данный проект поспособствует развитию их познавательного интереса к утренней зарядке Цель воспитанников:[править]Изучение истории появления утренней зарядки и выяснение её необходимости в жизни человека Задачи воспитанников:[править]1.Изучить историю утренней зарядки 2.Узнать различные виды утренней зарядки 3.Доказать значимость утренней зарадки для человека. Гипотеза Воспитанников:[править]Я считаю, что занятия утренней зарядкой способствуют поддержанию здоровья Вопросы, направляющие проект [править]Основополагающий вопрос[править]С чего начать? Проблемные вопросы[править]1. Как утренняя зарядка влияет на здоровье? 2.Какова роль утренней зарядки в нашей жизни? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта[править]Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]WIKI- страница участников проекта "Актуальная зарядка - настоящая загадка!" Материалы по оцениванию[править]Дидактические материалы[править]материал для детей с левополушарным стилем мышления материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проекта [править]Технологии – оборудование компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система Технологии – программное обеспечение веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийные системы Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, хрестоматии,справочный материал Интернет-ресурсы 1. Википедия - поиск. 2. Викиучебник Другие ресурсы родители |
