Актуальная зарядка — настоящая загадка! — различия между версиями
(→Задачи координатора:) |
|||
| (не показано 10 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:0 c766a 6b2cbc5 L.gif|600px|center|]] |
| + | |||
| + | [[Изображение: 1453913735 pasclassique.gif|500px|right]] | ||
| + | |||
==<span style="background-color:Yellow">Возраст участников проекта</span> == | ==<span style="background-color:Yellow">Возраст участников проекта</span> == | ||
| Строка 20: | Строка 23: | ||
=== '''''Задачи координатора:''''' === | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| − | 1.Способствовать поиску информации | + | 1.Способствовать поиску информации о появлению утренней гимнастики |
2.Развивать общее представление об утренней зарядке | 2.Развивать общее представление об утренней зарядке | ||
| Строка 65: | Строка 68: | ||
|<span style="background-color:yellow">По окончанию проекта</span> | |<span style="background-color:yellow">По окончанию проекта</span> | ||
|- | |- | ||
| − | |1)Найти материал; | + | | |
| + | 1)Найти материал; | ||
| + | |||
2)Разработка буклета для родителей; | 2)Разработка буклета для родителей; | ||
| Строка 77: | Строка 82: | ||
2) Разбор проблемных вопросов; | 2) Разбор проблемных вопросов; | ||
|1) Подвести итоги проекта | |1) Подвести итоги проекта | ||
| − | + | |} | |
==<span style="background-color:Yellow">Визитная карточка проекта</span> == | ==<span style="background-color:Yellow">Визитная карточка проекта</span> == | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B7FH8VPdmRWLeHROVG1lNUZsanM/view | + | [https://drive.google.com/file/d/0B7FH8VPdmRWLeHROVG1lNUZsanM/view Визитная карточка] |
==<span style="background-color:Yellow">Стартовая презентация</span> == | ==<span style="background-color:Yellow">Стартовая презентация</span> == | ||
| Строка 151: | Строка 156: | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Sport.gif|600px|center|]] | ||
Текущая версия на 07:08, 22 июня 2017
  Содержание
Возраст участников проекта[править]7 - 11 Краткая аннотация проекта[править]В данном проекте учащиеся получат знания о пользе утренней гимнастики. Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем. Целеполагание проекта[править]Цель координатора:[править]Формирование потребности в утренней зарядке Задачи координатора:[править]1.Способствовать поиску информации о появлению утренней гимнастики 2.Развивать общее представление об утренней зарядке 3.Воспитание общеволевых качеств Гипотеза координатора:[править]Я считаю,что вовлечение детей в данный проект поспособствует развитию их познавательного интереса к утренней зарядке Цель воспитанников:[править]Изучение истории появления утренней зарядки и выяснение её необходимости в жизни человека Задачи воспитанников:[править]1.Изучить историю утренней зарядки 2.Узнать различные виды утренней зарядки 3.Доказать значимость утренней зарадки для человека. Гипотеза Воспитанников:[править]Я считаю, что занятия утренней зарядкой способствуют поддержанию здоровья Вопросы, направляющие проект [править]Основополагающий вопрос[править]С чего начать? Проблемные вопросы[править]1. Как утренняя зарядка влияет на здоровье? 2.Какова роль утренней зарядки в нашей жизни? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта[править]Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]WIKI- страница участников проекта "Актуальная зарядка - настоящая загадка!" Материалы по оцениванию[править]Дидактические материалы[править]материал для детей с левополушарным стилем мышления материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проекта [править]Технологии – оборудование компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система Технологии – программное обеспечение веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийные системы Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, хрестоматии,справочный материал Интернет-ресурсы 1. Википедия - поиск. 2. Викиучебник Другие ресурсы родители |
