Тайны Вселенной — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Интерактивное задание)
 
(не показано 28 промежуточных версии 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
<div style="width: 100%; background-color: Plum; border: 1px solid Indigo;">
+
<div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;">
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Pink; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|
+
| style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 
 +
[[Файл:Welcome9.gif|centre|]]
 +
 
 +
[[Файл:Giphтцуy.gif|right|]]
  
 
== <span style="color:Purple">Возраст участников проекта</span> ==
 
== <span style="color:Purple">Возраст участников проекта</span> ==
Строка 35: Строка 39:
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.
 
Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.
 +
 +
[[Изображение:Плвоцрфкыдыпh.gif|right|]]
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Строка 90: Строка 96:
 
==<span style="color:Purple">Визитная карточка проекта</span> ==
 
==<span style="color:Purple">Визитная карточка проекта</span> ==
  
[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxeHdwcGpZaG5jdFE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
+
[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxeHdwcGpZaG5jdFE/view Визитная карточка проекта]
  
 
== <span style="color:Purple">Стартовая презентация</span>==
 
== <span style="color:Purple">Стартовая презентация</span>==
Строка 96: Строка 102:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxZjFnUVRxZmZJXzA/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1jyyXOfdsQNS5fd1AvqlToSGT-WEtMLV-/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 124: Строка 130:
 
== <span style="color:Purple">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==
 
== <span style="color:Purple">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==
 
[[Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"]]
 
[[Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"]]
 +
 +
== <span style="color:Purple">Интерактивное задание </span> ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1cTU_iLVTDZ2MS6QdeC48RcuPAh9K_aeu/view?usp=drivesdk Интерактивное задание к проекту «Тайны вселенной» в программе Smart Notebook ]
  
 
==<span style="color:Purple">Материалы по оцениванию</span> ==
 
==<span style="color:Purple">Материалы по оцениванию</span> ==
  
[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxTjBpd243YWh5UXc/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]
+
[https://drive.google.com/file/d/1e362xxqKj6RNJXbJff2Vyd33DB1HE2x9/view Материалы по формирующему оцениванию]
  
[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxZ2w2anBuZ2lkdlE/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]
+
[https://drive.google.com/file/d/111ofi-m-qVWEMUY2QaV1mJ5oiaq0_pqs/view Материалы по итоговому оцениванию]
  
 
== <span style="color:Purple">Дидактические материалы</span> ==
 
== <span style="color:Purple">Дидактические материалы</span> ==
  
[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxSXdld1NkT3piSlU/edit Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/open?id=1RhYoNRMgT4vOWVtX4HirwiUdQjTItty3 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1RRY649kLCvSH9WsH5O3z3QtKfCy7gKLm Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
[https://drive.google.com/file/d/0Bynm8QDcJLmxbzEyRmtOYlRFSzA/edit Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/open?id=106xyq04YheXHPuVx3C8XdXxDTILhr4II Дидактические материалы ВАК]
  
 
== <span style="color:Purple">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==
 
== <span style="color:Purple">Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==

Текущая версия на 10:18, 15 мая 2019

Welcome9.gif
Giphтцуy.gif

Возраст участников проекта[править]

Ученики начальных классов от 7 до 11 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект посвящен изучению Вселенной. С незапамятных времен человек смотрел в небо, стремился в космос, пытался его изучить. Реализуя данный проект, мы выясним, что же такое Вселенная и Галактики, что входит в Солнечную систему, чем отличаются звезды, планеты, спутники. Есть ли жизнь на других планетах? Откуда в космосе берутся камни? На эти вопросы дети будут искать ответы, работая самостоятельно и в группах.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Обобщение и систематизация представлений обучающихся по теме «Космос»

Задачи координатора:[править]

Образовательные:

1. способствовать формированию умения обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, выходящих за пределы привычного ближайшего окружения;

2. Способствовать развитию любознательности.

Развивающие:

1. Развивать умение детей определять название планет солнечной системы, звезд и спутника Земли;

2. Формировать умение создавать коллективные работы.

Воспитательные:

1. Воспитывать умение слушать сверстников;

2. Воспитывать аккуратность в процессе создания коллективного продукта.

Гипотеза координатора:[править]

Если учащиеся примут участие в проекте, они смогут более широко изучить понятие "Космос", узнать что такое солнечная система, вселенная, галактика, понять что такое звезда.

Плвоцрфкыдыпh.gif

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для получения новых знаний о Космосе.

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать какая наша Вселенная;

2. Изучить историю Вселенной;

3. Узнать о планетах Солнечной системы;

Гипотеза Воспитанников:[править]

Участие в проекте даст нам новые знания о Космосе

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что безгранично?

Проблемные вопросы[править]

1. Что такое вселенная, галактики, звезды и планеты?

2. Откуда в космосе берутся камни?

3.Чем нужно воспользоваться, чтобы отправиться в космос?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Найти и подготовить не обходимый материал;

2)Заинтересовать учащихся;

3)Разделить класс на группы.

1)Показ стартовой презентации;

2)Привлечение родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов.

1)Подвести итоги проекта;

2)Провести рефлексию;

3)Провести тест по пройденному материалу.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

BDKPB1.jpg BDKPB2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Wiki - страница учащихся по проекту "Тайны Вселенной"

Интерактивное задание [править]

Интерактивное задание к проекту «Тайны вселенной» в программе Smart Notebook

Материалы по оцениванию[править]

Материалы по формирующему оцениванию

Материалы по итоговому оцениванию

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактические материалы ВАК

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат,компьютер,принтер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Методические пособия, хрестоматии, справочный материал, энциклопедии.

Другие ресурсы

Экскурсия в планетарий, гости связанные с изучением космоса, другие ученики/классы, родители.

Навигация