Волшебный мир кристаллов — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 6 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 87: | Строка 87: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1Cq_-lPjpfQ9U_Ga262qk5u3wiKt6NuJS/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 120: | Строка 121: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Wiki= страница участников проекта Волшебный мир кристаллов]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/10hwgvW9vLGjvSvzOjOEORsBcs3tRSpSS/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1cswROkkgLnEuxNaXQE5aSkSefYr7AGOm/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| Строка 129: | Строка 136: | ||
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | ||
| − | (Фотоаппарат | + | (Фотоаппарат, компьютер, принтер, цифровая камера, проекционная система, VD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, ) |
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | ||
| − | ( | + | ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы, ) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | (Учебники, методические пособия, | + | (Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал ) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | ( | + | (Пластмассовые стаканчики, медный купорос, одноразовые ложки, одноразовые перчатки ) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 15:58, 17 марта 2018
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
от 4 до 6 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Проект «Волшебный мир кристаллов» посвящен изучению вопроса «Как растут кристаллы?» в проекте осуществляется поиск на проблемные вопросы. Предметом проекта является наблюдение за ростом кристаллов .
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Организация исследований по выращиванию кристаллов с детьми старшего возраста
Задачи координатора:[править]
1)познакомить со структурой кристалла;
2)развивать творческие способности с помощью рисования;
3)воспитывать интерес к природным богадствам
Гипотеза координатора:[править]
если воспитанники примут участие в этом проекте ,то они узнают о том, что некоторые кристаллы легко выращивать в домашних условиях
Цель воспитанников:[править]
получение знаний о кристаллах и их образование в домашних условиях
Задачи воспитанников:[править]
1) познакомиться с историей кристаллов
2) Сделать рисунок кристаллов
3) выявить роль кристаллов в жизни человека и природы
Гипотеза Воспитанников:[править]
если мы примем участие , в данном проекте, то узнаем историю возникновения и появление кристаллов и попробуем научится выращивать их в домашних условиях
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Почему они разной формы?
Проблемные вопросы[править]
1)Что нам нужно для выращивания кристаллов?
2) Как вырастить кристалл?
3) Какие кристаллы нужны человеку?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Выявление цели и задач.
2)Изучение литературы по теме проекта. 3)Создание стартовой презентации. 4)Создание буклета для родителей. |
1)Показ стартовой презентации.
2)Привлечение родителей к проекту. 3)Создание дидактических материалов. |
1)Защита проекта.
2)Подведение результатов работы с детьми. 3)Рефлексия. 4)Общие выводы. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Wiki= страница участников проекта Волшебный мир кристаллов
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат, компьютер, принтер, цифровая камера, проекционная система, VD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, )
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы, )
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал )
Другие принадлежности
(Пластмассовые стаканчики, медный купорос, одноразовые ложки, одноразовые перчатки )
