Пусть детство будет словно сказка — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 86: | Строка 86: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1Q5SIXOqz3i1QeeMSNuxVbflLeUrOgvv_/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 125: | Строка 126: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1D5em8f1UkR7Ji91lLr9WNXaoAT9iKt7n/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1WEUGFLQWrV9LUAFPPfBCd1iax_EWuZP3/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Текущая версия на 13:09, 17 марта 2018
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
5-7 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект направлен на развитие речи и социализацию детей дошкольного возраста. Реализуя данный проект я планирую познакомить детей с закулисной жизнью, познакомить с интересными техниками создания костюмов, привлечь к созданию декораций и реквизитов, предложить детям попробовать себя в качестве актёров.В рамках проекта можно организовать поход в театр или встречу с актёром театра. Участие могут принимать не только дети, но так же и их родители. Результатом данного проекта будет являться спектакль, который дети продемонстрируют своим родителям.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование интереса к театральной деятельности у детей дошкольного возраста
Задачи координатора:[править]
1) Познакомить детей с закулисной жизнью театра
2) Развивать творческие способности и обогощать речь
3) Воспитывать интерес детей к театральной деятельности
Гипотеза координатора:[править]
Если воспитанники примут участие в этом проекте, они станут более раскрепощёнными и пополнят свой словарный запас
Цель воспитанников:[править]
Создание и представление театральной постановки
Задачи воспитанников:[править]
1) Ознакомление с театром
2) Запомнить текст, создать костюмы и декорации, нарисовать афишу
3)Представить театральную постановку и оценить насколько она удалась
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в данном проекте, мы сможем показать спектакль нашим родителям
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Как это работает?
Проблемные вопросы[править]
1-Как создать афишу?
2-Из чего можно создать костюм?
3- Как войти в роль?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)создание стартовой презентации
2)создание буклета 3)выбор произведения для постановки |
1)привлечение в проект детей и родителей
2) создание сценария 3)работа над постановкой |
1)показ постановки родителям
2)обсуждение постановки с детьми 3)подведение итогов |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
wiki-страница участников проекта Пусть детство будет словно сказка
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(методические пособия, хрестоматии и т.д.)
Другие принадлежности
(материал для декораций)
Другие ресурсы
(экскурсия в театр, встреча с актёром театра, родители, работники ДОО)
