Участник:Маляренко Анжелика — различия между версиями
(→Контактная информация) |
|||
| (не показана одна промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Контактная информация == | == Контактная информация == | ||
*'''личный e-mail: '''malyarenko1997@gmail.com''' ''' | *'''личный e-mail: '''malyarenko1997@gmail.com''' ''' | ||
| − | *'''Личный блог:''' | + | *'''Личный сайт: [https://sites.google.com/view/maljarenko/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B0/%D0%BE-%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5 Сайт- методический портфолио]''' |
| + | *'''Личный блог:''' | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |url=https://malyarenkoa.blogspot.ru/preview | ||
| + | |width=750 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Мои достижения == | == Мои достижения == | ||
| Строка 78: | Строка 85: | ||
== Участие в конкурсах == | == Участие в конкурсах == | ||
| − | + | {|border="2" | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | + | |style="background-color:#00BFFF" | '''Название конкурса''' | |
| + | |style="background-color:#00BFFF" | '''Уровень''' | ||
| + | |style="background-color:#00BFFF" | '''Год''' | ||
| + | |style="background-color:#00BFFF" | '''Форма участия''' | ||
| + | |style="background-color:#00BFFF" | '''Результат''' | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |style="background-color:white"|'''''Конкурс курсовых работ''''' | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| Общеколледжный | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| 2017 | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| Конкурс курсовых работ | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| Диплом победителя в номинации "Лучшее приложение к курсовой работе" | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |style="background-color:white" |'''''Конкурс методических разработок профилактических мероприятий по вопросам обучения безопасному поведению детей на дорогах''''' | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| Областной | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| 2017 | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| Конкурс методических разработок | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| Сертификат участника конкурса в номинации "Методические инновации" | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |style="background-color:white"|'''''Всероссийский конкурс курсовых работ''''' | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| Всероссийский | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| 2018 | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| Онлайн конкурс | ||
| + | |style="background-color:#87CEFA"| *** | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |} | ||
==Мои методические разработки== | ==Мои методические разработки== | ||
| Строка 92: | Строка 122: | ||
{|border="2" | {|border="2" | ||
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#00BFFF" |'''Тема''' |
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#00BFFF" |'''Конструкт/Конспект занятия''' |
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#00BFFF" |'''Презентация ''' |
|- | |- | ||
| Строка 100: | Строка 130: | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#87CEFA" |Путешествие в королевство "Мир кубиков". 1 класс. |
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
|url=https://drive.google.com/file/d/14LT43na-VWyoZkGF0G08aNJyNdj3Ee_m/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/14LT43na-VWyoZkGF0G08aNJyNdj3Ee_m/preview | ||
| Строка 114: | Строка 144: | ||
}} | }} | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#87CEFA"|Самолет летит вперед. 1 класс. |
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
|url= | |url= | ||
| Строка 128: | Строка 158: | ||
}} | }} | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#87CEFA"|Танцующие птицы. 4 класс. |
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
|url=https://drive.google.com/file/d/1OTU1HIYOAu07Z9mjAm3jYYQCKg_zrBvH/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/1OTU1HIYOAu07Z9mjAm3jYYQCKg_zrBvH/preview | ||
| Строка 146: | Строка 176: | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#87CEFA" |День защитника отечества. 1 класс. |
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
|url=https://drive.google.com/file/d/14dhhVD8-D2VFRB6hCbFBfKaqKTiKs6zp/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/14dhhVD8-D2VFRB6hCbFBfKaqKTiKs6zp/preview | ||
| Строка 160: | Строка 190: | ||
}} | }} | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#87CEFA"|Международный женский день. 1 класс. |
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
|url=https://drive.google.com/file/d/1Yh2qT3pQ4qZysDwsM5KmkBucapHOlaPa/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/1Yh2qT3pQ4qZysDwsM5KmkBucapHOlaPa/preview | ||
| Строка 178: | Строка 208: | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#87CEFA" |Технология. Ножницы. Что ты о них знаешь?. 1 класс. |
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
|url=https://drive.google.com/file/d/1_oKp38az_4gH_pP4fiHtYUfQ_g72n1p1/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/1_oKp38az_4gH_pP4fiHtYUfQ_g72n1p1/preview | ||
| Строка 192: | Строка 222: | ||
}} | }} | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#87CEFA"|Русский язык. Единственное и множественное число глаголов. 2 класс. |
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
|url=https://drive.google.com/file/d/1LP2Tk3Cy23xeFgP1pQYnxQ8ynZQtAjrH/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/1LP2Tk3Cy23xeFgP1pQYnxQ8ynZQtAjrH/preview | ||
| Строка 206: | Строка 236: | ||
}} | }} | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color: | + | |style="background-color:#87CEFA"|Окружающий мир. Наши братья. 3 класс. |
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
|url=https://drive.google.com/file/d/12rjRTlwi-NOf0lKIHrl8Z3wzgxqVFL9w/preview | |url=https://drive.google.com/file/d/12rjRTlwi-NOf0lKIHrl8Z3wzgxqVFL9w/preview | ||
| Строка 222: | Строка 252: | ||
==Интерактивные средства обучения== | ==Интерактивные средства обучения== | ||
| + | {|border="2" | ||
| + | |style="background-color:MediumOrchid" |'''Тема''' | ||
| + | |style="background-color:MediumOrchid" |'''Конструкт/Конспект занятия''' | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |style="background-color:green"| Алгоритм как модель действий. 4 класс. | ||
| + | |[https://drive.google.com/file/d/1WuJNMxWVL7D3t1JeBq8piOYGYvnW9YCs Ссылка на продукт] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
== Мои проекты == | == Мои проекты == | ||
| + | [http://ldospk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%83%D0%BC ""Погружение в аквариум"" ] | ||
| + | |||
| + | == Видео для занятий == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://www.youtube.com/embed/rhF29_sKPpw | ||
| + | |width=400 | ||
| + | |||
| + | |height=300 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Фотоматериалы с практик == | ||
| + | '''[https://photos.app.goo.gl/ZTXVZmec1JDrCIsu1 Фотоотчет с преддипломной практики]''' | ||
==Полезные ссылки== | ==Полезные ссылки== | ||
| − | [[Категория: | + | [http://ldospk.ru/ Сайт отделения дистанционного обучения СПК] |
| + | |||
| + | [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по работе в вики-среде] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Портфолио]] | ||
Текущая версия на 05:12, 11 мая 2018
|
ФИО: Маляренко Анжелика Евгеньевна
г.Советский, Советский р-н, Тюменская область, ХМАО-Югра
В профессиональном плане увлекаюсь конструированием и робототехникой. Так же интересуюсь способами и методами активизации познавательного интереса у обучающихся на уроках в начальной школе.
ГБПОУ СО "Северный Педагогический Колледж"
спец. 44.02.02 "Преподавание в начальных классов"
Чем может увлекаться учитель начальных классов? Области увлечений могут быть разнообразны! С 2010 года занимаюсь в конно-спортивной секции "Олимп" города Советский. Верховая езда — это не только совершенная механика движений единого организма — лошади и всадника, но и большая физическая нагрузка, и моральная ответственность. Занятия с лошадьми повышают жизненный тонус, работоспособность и настроение. Официально являюсь выпускником конно-спортивной секции МБУ ФОК "Олимп" 2015 года , но и по сей день занимаюсь конным спортом. Так же увлекаюсь фаершоу. Огненное шоу или фаер-шоу — разновидность уличного перформанса (выступления оригинального жанра), значительная часть которого заключается в исполнении трюков с огнём, а также использовании огня для реализации творческой идеи. Мои фотографии:
|
Содержание
Контактная информация[править]
- личный e-mail: malyarenko1997@gmail.com
- Личный сайт: Сайт- методический портфолио
- Личный блог:
Мои достижения[править]
Участие в конкурсах[править]
| Название конкурса | Уровень | Год | Форма участия | Результат |
| Конкурс курсовых работ | Общеколледжный | 2017 | Конкурс курсовых работ | Диплом победителя в номинации "Лучшее приложение к курсовой работе" |
| Конкурс методических разработок профилактических мероприятий по вопросам обучения безопасному поведению детей на дорогах | Областной | 2017 | Конкурс методических разработок | Сертификат участника конкурса в номинации "Методические инновации" |
| Всероссийский конкурс курсовых работ | Всероссийский | 2018 | Онлайн конкурс | *** |
Мои методические разработки[править]
| Тема | Конструкт/Конспект занятия | Презентация |
| Внеурочные занятия | ||
|---|---|---|
| Путешествие в королевство "Мир кубиков". 1 класс. | ||
| Самолет летит вперед. 1 класс. | ||
| Танцующие птицы. 4 класс. | ||
| Классные часы, праздники | ||
| День защитника отечества. 1 класс. | ||
| Международный женский день. 1 класс. | ||
| Уроки | ||
| Технология. Ножницы. Что ты о них знаешь?. 1 класс. | ||
| Русский язык. Единственное и множественное число глаголов. 2 класс. | ||
| Окружающий мир. Наши братья. 3 класс. | ||
Интерактивные средства обучения[править]
| Тема | Конструкт/Конспект занятия |
| Алгоритм как модель действий. 4 класс. | Ссылка на продукт |
Мои проекты[править]
Видео для занятий[править]
Фотоматериалы с практик[править]
Фотоотчет с преддипломной практики
Полезные ссылки[править]
Сайт отделения дистанционного обучения СПК
Учебник по работе в вики-среде