Страница участника проекта Из истории сторон света — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Цель исследования)
(Выводы)
 
(не показано 5 промежуточных версии этого же участника)
Строка 21: Строка 21:
  
 
== '''Задачи''' ==
 
== '''Задачи''' ==
 +
 +
1. Научиться применять компас.
 +
2. Узнать как устроен компас.
 +
3. Сделать фототчет
  
 
== '''Гипотеза участников''' ==
 
== '''Гипотеза участников''' ==
 +
 +
Если мы примем участие, то узнаем как применять компас в жизни
  
 
== '''Ход работы''' ==
 
== '''Ход работы''' ==
Строка 31: Строка 37:
 
!|Этапы работы||Детализация||
 
!|Этапы работы||Детализация||
 
|-
 
|-
|1... ||...||
+
|1 организационный||дети делятся на группы||
 
|-
 
|-
|2... ||...||
+
|2 работа с информацией, участся применять компас ||отбирают информацию из источников, применяют компас||
 
|-
 
|-
|3 ...||...||
+
|3 фотоотчет||составляют фотоотчет||
  
 
|}
 
|}
  
 
== Наши результаты ==
 
== Наши результаты ==
 +
 +
[https://drive.google.com/drive/folders/1e7auhCABXlvpLxglOyVYWjTl5JCyAZQa?usp=sharing Фотоотчет с результатами работы]
  
 
== '''Выводы''' ==
 
== '''Выводы''' ==
Строка 47: Строка 55:
  
  
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''
+
'''В ходе работы над проектом мы научились пользоваться компасом и составили фооотчет. Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''

Текущая версия на 11:45, 29 октября 2018


Проект[править]

Из истории сторон света

Участники[править]

Мамонтов Игорь Мельникова Кристина Помелов Никита Южакова Алина

Проблемный вопрос[править]

Как устроен компас и как его используют?

Цель исследования[править]

Применение и использование компаса

Задачи[править]

1. Научиться применять компас. 2. Узнать как устроен компас. 3. Сделать фототчет

Гипотеза участников[править]

Если мы примем участие, то узнаем как применять компас в жизни

Ход работы[править]

Этапы работы Детализация
1 организационный дети делятся на группы
2 работа с информацией, участся применять компас отбирают информацию из источников, применяют компас
3 фотоотчет составляют фотоотчет

Наши результаты[править]

Фотоотчет с результатами работы

Выводы[править]

В ходе работы над проектом мы научились пользоваться компасом и составили фооотчет. Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!