Страница участников проекта Чудо на ладонях — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Проблемный вопрос) |
(→Ход работы) |
||
| (не показано 5 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| + | |||
| + | Изучение класса-насекомые отряд-бабочки | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области | ||
| + | 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги | ||
| + | 3-оценить статистику исчезновения бабочек | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 36: | Строка 44: | ||
!|Этапы работы||Детализация|| | !|Этапы работы||Детализация|| | ||
|- | |- | ||
| − | |1 | + | |1 подготовительный || просмотр стартовой презентации; постановка цели и задач|| |
|- | |- | ||
| − | |2 | + | |2 основной ||работа с материалами проекта; решение проблемных вопросов, выполнение творческих заданий|| |
|- | |- | ||
| − | |3 | + | |3 заключительный||подведение итогов, оценивание работы, вывод|| |
|} | |} | ||
| Строка 46: | Строка 54: | ||
== Наши результаты == | == Наши результаты == | ||
| − | = | + | [https://drive.google.com/drive/folders/1giG9Eiiisz9Zr58_BbuivPX0CMayQDpt?usp=sharing Результаты работы] |
| + | == '''Выводы''' == | ||
| + | В ходе данного проекты мы узнали, откуда появляются бабочки. Узнали, что бабочек можно разводить дома. | ||
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | ||
Текущая версия на 12:17, 11 ноября 2018
Содержание
Проект[править]
Чудо на ладонях
Участники[править]
Алексеева Пальмира
Алексеев Феликс
Борисова Екатерина
Васильев Иван
Григорьева Елена
Данилов Александр
Проблемный вопрос[править]
Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?
Цель исследования[править]
Изучение класса-насекомые отряд-бабочки
Задачи[править]
1-изучить классификацию и строение бабочек, обитающих в нашей области 2-использовать полученные знания для определения разных видов бабочек и создать бабочку из цветной бумаги 3-оценить статистику исчезновения бабочек
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то мы будем больше знать о бабочках, окружающих нас
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1 подготовительный | просмотр стартовой презентации; постановка цели и задач | |
| 2 основной | работа с материалами проекта; решение проблемных вопросов, выполнение творческих заданий | |
| 3 заключительный | подведение итогов, оценивание работы, вывод |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
В ходе данного проекты мы узнали, откуда появляются бабочки. Узнали, что бабочек можно разводить дома.
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
