Wiki- страницы участников проекта Волшебная шкатулка — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Проблемный вопрос) |
(→Наши результаты) |
||
| (не показано 5 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| + | |||
| + | Изготовление поделки из "бросового" материала | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1) Изучить историю возникновения шкатулки | ||
| + | 2) применять навыки создания из старых вещей | ||
| + | 3) защитить проект | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового об использовании старых вещей | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 30: | Строка 39: | ||
!|Этапы работы||Детализация|| | !|Этапы работы||Детализация|| | ||
|- | |- | ||
| − | |1 | + | |1 До начало работы в проекте ||1. Изучение стартовой презентации 2. Деление на группы |
| + | |||
| + | 3. Обсуждение плана работы|| | ||
|- | |- | ||
| − | |2 | + | |2 В ходе реализации проекта ||1. Разбор проблемных вопросах в группах |
| + | |||
| + | 2. Беседа об истории шкатулки и для чего она нужна | ||
| + | |||
| + | 3.Участие в запланированной работе|| | ||
|- | |- | ||
| − | |3 | + | |3 По окончанию проекта||1.Рассмотрение готового продукта |
| + | |||
| + | 2. Представление продукта проекта | ||
| + | |||
| + | 3.Рефлексия|| | ||
|} | |} | ||
== Наши результаты == | == Наши результаты == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Шкатулка1.jpg]] [[Файл:Шкатулка2.jpg]] | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
Текущая версия на 16:41, 3 ноября 2018
Содержание
Проект[править]
Волшебная шкатулка
Участники[править]
9-11 лет
Проблемный вопрос[править]
Зачем ее делать?
Цель исследования[править]
Изготовление поделки из "бросового" материала
Задачи[править]
1) Изучить историю возникновения шкатулки 2) применять навыки создания из старых вещей 3) защитить проект
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового об использовании старых вещей
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1 До начало работы в проекте | 1. Изучение стартовой презентации 2. Деление на группы
3. Обсуждение плана работы|| | |
| 2 В ходе реализации проекта | 1. Разбор проблемных вопросах в группах
2. Беседа об истории шкатулки и для чего она нужна 3.Участие в запланированной работе|| | |
| 3 По окончанию проекта | 1.Рассмотрение готового продукта
2. Представление продукта проекта 3.Рефлексия|| |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
