Шаблон:Шаблон проекта — различия между версиями
(→Гипотеза Воспитанников:) |
(→Приветствие координатора) |
||
| (не показано 236 промежуточных версии 18 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
|bgcolor=#FFFFCC| | |bgcolor=#FFFFCC| | ||
'''Использование''' - в текст <big>страницы своего проекта</big> вписываете '''<nowiki> | '''Использование''' - в текст <big>страницы своего проекта</big> вписываете '''<nowiki> | ||
| − | {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается. Убедительная просьба НИЧЕГО НЕ ПИШИТЕ ВНУТРИ ШАБЛОНА!!! | + | {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается. <span style="color:red">'''Убедительная просьба НИЧЕГО НЕ ПИШИТЕ ВНУТРИ ЭТОГО ШАБЛОНА!!! Этот пустой шаблон ОДИН ДЛЯ ВСЕХ!!!''' </span> |
|} | |} | ||
[[Категория:Шаблон]]</noinclude> | [[Категория:Шаблон]]</noinclude> | ||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| − | == | + | == Приветствие координатора== |
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| − | = | + | |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки |
| + | |width=300 | ||
| − | + | |height=200 | |
| − | = | + | |border=3 |
| + | }} | ||
| − | + | == Целеполагание проекта == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | === ''''' | + | === '''''Цель кординатора:''''' === |
| − | + | === '''''Задачи координатора:''''' === | |
| − | === ''''' | + | === '''''Гипотеза координатора:''''' === |
| − | + | === '''''Цель воспитанников:''''' === | |
=== '''''Задачи воспитанников:''''' === | === '''''Задачи воспитанников:''''' === | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| − | |||
| − | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | + | ==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | |
| − | ==План проведения проекта== | + | == План проведения проекта == |
{|border="1" | {|border="1" | ||
| Строка 61: | Строка 48: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) |
| − | 2) | + | 2) |
| − | 3) | + | 3) |
| − | |1) | + | |1) |
2) | 2) | ||
| − | 3) | + | 3) |
| − | |1) | + | |1) |
| − | 2) | + | 2) |
| − | 3) | + | 3) |
|} | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | |||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 88: | Строка 74: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=Вставьте сюда ссылку на | + | |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 98: | Строка 84: | ||
== Публикация координатора== | == Публикация координатора== | ||
| + | |||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 110: | Строка 97: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 119: | Строка 106: | ||
}} | }} | ||
| − | == | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
| + | |||
| + | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | ||
| + | |||
| + | == Тест для проекта == | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=Вставьте сюда ссылку на | + | |url=Вставьте сюда ссылку на тест |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| − | |height= | + | |height=500 |
|border=3 | |border=3 | ||
}} | }} | ||
| − | == | + | == Дидактические материалы == |
| + | |||
| + | [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| − | == | + | [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания] |
| + | |||
| + | [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания] | ||
| + | |||
| + | == Интерактивное задание (SMART) == | ||
| + | |||
| + | [Ссылка на файл Интерактивное задание] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование ( | + | Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои) |
| − | (Фотоаппарат | + | (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор) |
| − | Технологии – программное обеспечение ( | + | Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои) |
| − | + | Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники | |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| Строка 156: | Строка 157: | ||
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе) | (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе) | ||
| − | Интернет-ресурсы | + | Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта |
| + | |||
| + | * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта] | ||
| + | |||
| + | * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта] | ||
| − | + | * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта] | |
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
Текущая версия на 08:56, 30 апреля 2025
|
Использование - в текст страницы своего проекта вписываете {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}} и шаблон развёртывается. Убедительная просьба НИЧЕГО НЕ ПИШИТЕ ВНУТРИ ЭТОГО ШАБЛОНА!!! Этот пустой шаблон ОДИН ДЛЯ ВСЕХ!!! |
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы по оцениванию
- 14 Интерактивное задание (SMART)
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Краткая аннотация проекта[править]
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Задачи координатора:[править]
Гипотеза координатора:[править]
Цель воспитанников:[править]
Задачи воспитанников:[править]
Гипотеза Воспитанников:[править]
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Проблемные вопросы:[править]
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
Материалы по оцениванию[править]
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]
Интерактивное задание (SMART)[править]
[Ссылка на файл Интерактивное задание]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
- [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
- [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
- [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)