Страница участников проекта "Мост в мир знаний" — различия между версиями
(→Проект) |
(→Наши результаты) |
||
| (не показано 19 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == | ||
| − | + | Инна Камнева | |
| + | |||
| + | Роман Миронов | ||
| + | |||
| + | Марк Малинин | ||
| + | |||
| + | Дарья Тернова | ||
| + | |||
| + | Константин Маркелов | ||
| + | |||
| + | Валерия Чехова | ||
| + | |||
| + | Кирилл Мальнев | ||
| + | |||
| + | Яна Орлова | ||
| + | |||
| + | Татьяна Лескова | ||
| + | |||
| + | Ульяна Карпина | ||
| + | |||
| + | Мирон Яновский | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| + | |||
| + | С какими персонажами, из прочитанных книг, мы можем познакомить своих друзей? | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| + | |||
| + | Участие в проекте для пополнения своих знаний о книге и чтении. | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 1. Развивать представление о книге; | ||
| + | |||
| + | 2. Уяснить новую информацию о книгах; | ||
| + | |||
| + | 3. Сделать вывод, что книга имеет огромное значение в жизни человека. | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если я приму участие в этом проекте, то узнаю, для чего нужны человеку книги и какие книги нужно читать. | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 26: | Строка 59: | ||
|- | |- | ||
| − | |1. | + | |1.Подготовительный |
| − | 2.. | + | 2.Основной |
| + | |||
| + | 3.Заключительный | ||
|| | || | ||
| − | 1... | + | 1. Определить цель и задачи проекта. Начать работу над ним. |
| − | 2... | + | 2. Разделиться на 2 группы. Каждая группа рассматривает проблемный вопрос и находит на него ответ. |
| + | |||
| + | 3. Подводим итоги нашего проекта. Делимся друг с другом впечатлениями. | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
== Наши результаты == | == Наши результаты == | ||
| + | 1. Получить полезную информацию о книгах. | ||
| − | + | 2. Понять, как важно читать. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | 3. Определить роль книги в жизни человека. | |
| − | + | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
Текущая версия на 19:41, 14 марта 2019
Содержание
Проект[править]
Мост в мир знаний
Участники[править]
Инна Камнева
Роман Миронов
Марк Малинин
Дарья Тернова
Константин Маркелов
Валерия Чехова
Кирилл Мальнев
Яна Орлова
Татьяна Лескова
Ульяна Карпина
Мирон Яновский
Проблемный вопрос[править]
С какими персонажами, из прочитанных книг, мы можем познакомить своих друзей?
Цель исследования[править]
Участие в проекте для пополнения своих знаний о книге и чтении.
Задачи[править]
1. Развивать представление о книге;
2. Уяснить новую информацию о книгах;
3. Сделать вывод, что книга имеет огромное значение в жизни человека.
Гипотеза участников[править]
Если я приму участие в этом проекте, то узнаю, для чего нужны человеку книги и какие книги нужно читать.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1.Подготовительный
2.Основной 3.Заключительный |
1. Определить цель и задачи проекта. Начать работу над ним. 2. Разделиться на 2 группы. Каждая группа рассматривает проблемный вопрос и находит на него ответ. 3. Подводим итоги нашего проекта. Делимся друг с другом впечатлениями. |
Наши результаты[править]
1. Получить полезную информацию о книгах.
2. Понять, как важно читать.
3. Определить роль книги в жизни человека.
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
