Участник:Наталья Удинцева — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Мои достижения)
(→‎Фотоотчеты с практик)
 
(не показано 39 промежуточных версии этого же участника)
Строка 32: Строка 32:
 
|}
 
|}
 
== Контактная информация ==
 
== Контактная информация ==
−
*'''личный e-mail:'''
+
*'''личный e-mail:''' udinceva65@gmail.com
−
udinceva65@gmail.com
+
*'''личный САЙТ:''' [https://sites.google.com/view/kalmykovanat Сайт - портфолио ]
−
 
+
*'''ЛИЧНЫЙ БЛОГ:''' [https://nata-udinceva.blogspot.com ссылка на блог]
−
*'''ЛИЧНЫЙ БЛОГ:'''
+
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
 
  |url=https://nata-udinceva.blogspot.com/preview
 
  |url=https://nata-udinceva.blogspot.com/preview
Строка 55: Строка 54:
 
Изображение:MOV6B3RqFt8Калмы.jpg|Свидетельство о прохождении обучения по вариативному модулю "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" образовательной программы INTEL "Обучение для будущего", Серов, 26 мая 2016г.  
 
Изображение:MOV6B3RqFt8Калмы.jpg|Свидетельство о прохождении обучения по вариативному модулю "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" образовательной программы INTEL "Обучение для будущего", Серов, 26 мая 2016г.  
 
Изображение:Диплом3Ф Калмыкова IT-конкурс(2019).jpg|Диплом III степени участника Областного IT-конкурса "Молодежь: культура и досуг": "Неизвестное об известном: люди, факты, достопримечательности родного края" в номинации "Фотоколлаж", март, 2019г.   
 
Изображение:Диплом3Ф Калмыкова IT-конкурс(2019).jpg|Диплом III степени участника Областного IT-конкурса "Молодежь: культура и досуг": "Неизвестное об известном: люди, факты, достопримечательности родного края" в номинации "Фотоколлаж", март, 2019г.   
 +
Изображение:Калмнатсертиф.jpg|Сертификат за участие в областном Конкурсе демотиваторов среди студентов учреждений среднего профессионального образования Свердловской области, 2019г. 
 
</gallery>
 
</gallery>
  
Строка 83: Строка 83:
 
==Освещение деятельности в прессе и социальных сервисах ==
 
==Освещение деятельности в прессе и социальных сервисах ==
  
−
(ссылки)
+
[https://drive.google.com/open?id=15emFN3utlQ889621Jb0IetS4fEOe5cbu Статья на тему «Опыт реализации ФГОС НОО в период преддипломной практики»]
  
 
==Мои методические разработки==
 
==Мои методические разработки==
Строка 92: Строка 92:
 
  |style="background-color:#29D245" |'''''Ссылка (Обзор)'''''
 
  |style="background-color:#29D245" |'''''Ссылка (Обзор)'''''
 
  |-
 
  |-
−
  |style="background-color:#E4FF9E"|Конструкт урока по информатике на тему "Кто кем и зачем управляет"
+
  |style="background-color:#E4FF9E"|Конструкт урока по информатике на тему "Виды информации по способу ее получения"
 
  |{{#Widget:Iframe
 
  |{{#Widget:Iframe
−
  |url=https://drive.google.com/file/d/1JP9Gj5yWoRibLPW2Af313_0Ks473U3nn/preview
+
  |url=https://drive.google.com/file/d/1WF19Li6NNQET98FxziQ8w479U9ibQOQs/preview
 
  |width=200
 
  |width=200
 
  |height=160
 
  |height=160
Строка 101: Строка 101:
 
  }}
 
  }}
 
|-
 
|-
−
  |style="background-color:#E4FF9E"|Конструкт урока по информатике  на тему "Кто кем и зачем управляет"
+
  |style="background-color:#E4FF9E"|Самостоятельная работа по теме "Виды информации по способу ее получения"
 
  |{{#Widget:Iframe
 
  |{{#Widget:Iframe
−
  |url=https://drive.google.com/file/d/1JP9Gj5yWoRibLPW2Af313_0Ks473U3nn/preview
+
  |url=https://drive.google.com/file/d/1NDYur4qqWCXaMM6gm2Gh4f0C48Sapyip/preview
 
  |width=200
 
  |width=200
 
  |height=160
 
  |height=160
Строка 109: Строка 109:
 
|-
 
|-
 
  }}
 
  }}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Конструкт урока по информатике на тему "Отношения между объектами"
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com//file/d/1BM1WsZgqHjELyjgwfq3VxebH8LbgMucT/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Самостоятельная работа по теме "Отношения между объектами" (компьютер)
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1ZU0iSNSitQ5AsiH0TTrO33KSiArqrQqJ/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Самостоятельная работа по теме "Отношения между объектами"
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1EYGEy7vbjdYvMnAHtBcScEj3vJYRum6q/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Конструкт урока по информатике на тему "Действие с информацией"
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1URqWRRpb34UEpzS6DSpk-aMdxvod5Ww2/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Презентация к уроку информатики на тему "Информация. Получение информации", с заданиями на сайте Learningapps
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/0BwHUiywmgo1oY3I0eW9mSkFQOWs/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Задания на сайте Learningapps, по теме "Логика. Понятие суждение, умозаключение. Множества"
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/0BwHUiywmgo1oTWU5NEhKX0diZTQ/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Задания на сайте Learningapps, по теме "Объект и модель"
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1ZyhqCAY8SKaHbz0ZTRaLtI1yPEelWo4v/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Конспект внеурочного мероприятия на тему "Юный конструктор"
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1wuIHo_fPYFn8HDywWoDSXsbAlepMWtjg/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Презентация к внеурочному мероприятию на тему "Юный конструктор"
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/19SAB8RJmXhbyRGu5j3aijkDb-lRCjYQB/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Конспект внеурочного мероприятия на тему "Общие сведения: колеса и оси. Понимание принципов работы
 +
механизмов. Использование принципиальных моделей"
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/0BwHUiywmgo1oY3NxTXBCaG16Z2M/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|-
 +
|style="background-color:#E4FF9E"|Конструкт обобщающего урока информатики на тему "Действие с информацией" 3 класс
 +
|{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1O-o24kddubC7zwiYq7YNQHVx2y2KZGho/preview
 +
|width=200
 +
|height=160
 +
|border=3
 +
|-
 +
}}
 +
|}
  
 +
== Видео с практики ==
  
−
|}
+
{|border="1"
 +
| 
 +
 
 +
Видео-фрагмент с урока информатики, 3 класс
 +
 
 +
{{#Widget:Iframe
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/d1QeL0vSb1k/preview
 +
|width=400
 +
|height=230
 +
|border=3
 +
}}
  
  
  
−
{|border="1"
 
−
|style="background-color:green" |Ячейка 1, 1
 
−
|Ячейка 2, 1
 
−
|Ячейка 3, 1
 
−
|-
 
−
|style="background-color:green"|Ячейка 1, 2
 
−
|Ячейка 2, 2
 
−
|Ячейка 3, 2
 
−
|-
 
−
|style="background-color:green"|Ячейка 1, 3
 
−
|Ячейка 2, 3
 
−
|Ячейка 3, 3
 
 
  |}
 
  |}
 +
 +
== Фотоотчеты с практик ==
 +
 +
[https://photos.app.goo.gl/ehdc2DmpenvWf1Hq7 Фотоотчет с преддипломной практики]
 +
 +
[https://photos.app.goo.gl/KyweBYdfy6Rbj23b9 Фотоотчет с практики по информатике]
  
 
== Мои проекты ==
 
== Мои проекты ==
 +
 +
[http://ldospk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%8C Семейный календарь]
 +
 +
== Мониторинг УУД, методические рекомендации ==
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1qKdIFuV0sPazoaTHwp_MUZWLxy6zSXSj Мониторинг сформированности познавательных УУД]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1Yn7FnivTOw3FMOC7wFnFvr-I7aN5u6Tk Методические рекомендации по созданию электронного портфолио педагога и его размещения в сети Internet с использованием новых информационных технологий]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1BrhwOkUnJXi0OVnSQMtV1fHfeBq0-27K Методические рекомендации по использованию конструкта информатики]
  
 
==Полезные ссылки==
 
==Полезные ссылки==
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1SNR_qQJL4MsjtT_G6bt60keREng9a857 Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1OvlEbPnjuZSgs-JcokHtATHag-QYweEW Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1CEUTX0RHcBjpnahzCpmNOUcxI2fPtPVM Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»]
  
 
[[Категория:Шаблон]]
 
[[Категория:Шаблон]]

Текущая версия на 17:28, 14 мая 2019


Удинцева-1.jpg

ФИО:

Калмыкова Наталья Павловна

Город:

Серов, Свердловская область

Место учебы:

ГБПОУ СО "Северный педагогический колледж"

Группа:

346 группа, специальность 44.02.02 "Преподавание в начальных классах"


Мои фотографии:

EF-n58jsEk4Калмы - копия.jpg UwukjoMvjFE Калмы- копия.jpg V9aB6dURjNc Калмы- копия.jpg

Контактная информация[править]

Мои достижения[править]

  • Благодарственное письмо за изготовление поздравительных открыток для читателей библиотеки к Международному женскому дню 8 марта,г. Серов, 2017г.

  • Грамота за активное участие в конкурсе агитбригад "Поступил в колледж - поступил верно!" и победу в номинации "Лучшие информационное содержание выступления", г. Серов, 2015г.

  • Грамота за организацию мероприятий по развитию читательской компетентности студентов колледжа, г. Серов, 2017г.

  • Благодарственное письмо за помощь в проведении социально - патриотической акции "День призывника", 2015г.

  • Сертификат за участие в V Региональном фестивале - смотре юных талантов "Северное сияние - 2017", в номинации "Обыкновенное чудо", г. Серов, 2017г.

  • Благодарственное письмо за поздравление учителей ветеранов в День учителя, 2015г.

  • Благодарственное письмо участнику ансамбля народной песни "Уральская рябинушка" за участие в карнавальном шествии, посвященному Дню города Серова, 2016г.

  • Свидетельство о прохождении обучения по вариативному модулю "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" образовательной программы INTEL "Обучение для будущего", Серов, 26 мая 2016г.

  • Диплом III степени участника Областного IT-конкурса "Молодежь: культура и досуг": "Неизвестное об известном: люди, факты, достопримечательности родного края" в номинации "Фотоколлаж", март, 2019г.

  • Сертификат за участие в областном Конкурсе демотиваторов среди студентов учреждений среднего профессионального образования Свердловской области, 2019г.

Участие в конкурсах[править]

Название конкурса

Уровень

Год участия

Форма участия

Результат

Северное сияние-2017

Региональный

2017 год

Очный

Сертификат участника

"Молодежь: культура и досуг": "Неизвестное об известном: люди, факты, достопримечательности родного края"

Областной

2019 год

Заочный

Диплом III степени

Освещение деятельности в прессе и социальных сервисах[править]

Статья на тему «Опыт реализации ФГОС НОО в период преддипломной практики»

Мои методические разработки[править]

Описание Ссылка (Обзор)
Конструкт урока по информатике на тему "Виды информации по способу ее получения"
Самостоятельная работа по теме "Виды информации по способу ее получения"
Конструкт урока по информатике на тему "Отношения между объектами"
Самостоятельная работа по теме "Отношения между объектами" (компьютер)
Самостоятельная работа по теме "Отношения между объектами"
Конструкт урока по информатике на тему "Действие с информацией"
Презентация к уроку информатики на тему "Информация. Получение информации", с заданиями на сайте Learningapps
Задания на сайте Learningapps, по теме "Логика. Понятие суждение, умозаключение. Множества"
Задания на сайте Learningapps, по теме "Объект и модель"
Конспект внеурочного мероприятия на тему "Юный конструктор"
Презентация к внеурочному мероприятию на тему "Юный конструктор"
Конспект внеурочного мероприятия на тему "Общие сведения: колеса и оси. Понимание принципов работы

механизмов. Использование принципиальных моделей"

Конструкт обобщающего урока информатики на тему "Действие с информацией" 3 класс

Видео с практики[править]

Видео-фрагмент с урока информатики, 3 класс


Фотоотчеты с практик[править]

Фотоотчет с преддипломной практики

Фотоотчет с практики по информатике

Мои проекты[править]

Семейный календарь

Мониторинг УУД, методические рекомендации[править]

Мониторинг сформированности познавательных УУД

Методические рекомендации по созданию электронного портфолио педагога и его размещения в сети Internet с использованием новых информационных технологий

Методические рекомендации по использованию конструкта информатики

Полезные ссылки[править]

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Участник:Наталья_Удинцева&oldid=48574»