|
|
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | | | |
| − | | + | . |
| − | | + | |
| − | == Возраст участников проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | 14-18
| + | |
| − | | + | |
| − | == Краткая аннотация проекта==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Целеполагание проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | === '''''Цель координатора:''''' ===
| + | |
| − | | + | |
| − | Совершенствование физических качеств.
| + | |
| − | | + | |
| − | === '''''Задачи координатора:''''' ===
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Образовательная: создание условия для формирования физических качеств обучающихся;
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. развивающая: развить навыки способствующие изменению своего тела;
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. Воспитательная:воспитать выносливость и терпение.
| + | |
| − | | + | |
| − | === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
| + | |
| − | | + | |
| − | Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут работать в дальнейшем над проблемой развития физических качеств и совершенствования своего тела.
| + | |
| − | | + | |
| − | === '''''Цель воспитанников:''''' ===
| + | |
| − | | + | |
| − | Занятие фитнесом для правильного формирования своего тела.
| + | |
| − | | + | |
| − | === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
| + | |
| − | | + | |
| − | 1) Расширить кругозор.
| + | |
| − | | + | |
| − | 2) Раскрыть свои физические и творческие способности.
| + | |
| − | | + | |
| − | 3) Доказать необходимость занятий этим видом спорта.
| + | |
| − | | + | |
| − | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
| + | |
| − | | + | |
| − | Я считаю, что этот проект поможет мне понять фитнес с другой стороны, полюбить это занятие.
| + | |
| − | | + | |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| + | |
| − | | + | |
| − | ==='''''Основополагающий вопрос'''''===
| + | |
| − | | + | |
| − | Для души или для тела?
| + | |
| − | | + | |
| − | ==='''''Проблемные вопросы'''''===
| + | |
| − | | + | |
| − | Чем полезно занятие фитнесом?
| + | |
| − | | + | |
| − | Какие упражнения позволяют правильно формировать свое телосложение?
| + | |
| − | | + | |
| − | ==План проведения проекта==
| + | |
| − | | + | |
| − | {|border="1"
| + | |
| − | |До начала работы в проекте
| + | |
| − | |В ходе реализации проекта
| + | |
| − | |По окончанию проекта
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |1) Заинтересовать участников в проекте
| + | |
| − | | + | |
| − | 2) Сделать учебную программу проекта
| + | |
| − | | + | |
| − | 3) Создать презентацию
| + | |
| − | | + | |
| − | |1) Привлечь внимание родителей
| + | |
| − | | + | |
| − | 2) Реализовать учебную программу
| + | |
| − | | + | |
| − | 3) Показать презентацию
| + | |
| − | | + | |
| − | |1) Подвести итог работы с учащимися
| + | |
| − | | + | |
| − | 2) Сделать вывод проекта
| + | |
| − | | + | |
| − | 3) Сделать вывод по итогам
| + | |
| − | | + | |
| − | |}
| + | |
| − | | + | |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Стартовая презентация ==
| + | |
| − | | + | |
| − | {{#Widget:Iframe
| + | |
| − | | + | |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/18Ga6ODuPQpk0qiRKE5TLId0nbV0gVjy6/preview
| + | |
| − | | + | |
| − | |width=400
| + | |
| − | | + | |
| − | |height=300
| + | |
| − | | + | |
| − | |border=3
| + | |
| − | }}
| + | |
| − | | + | |
| − | == Публикация координатора==
| + | |
| − | | + | |
| − | {{#Widget:Iframe
| + | |
| − | | + | |
| − | |url=https://drive.google.com/open?id=1-TGDOAe8MGAg4WQoBCN00D4X1HCx8OyP/preview
| + | |
| − | | + | |
| − | |width=200
| + | |
| − | | + | |
| − | |height=150
| + | |
| − | | + | |
| − | |border=3
| + | |
| − | }}
| + | |
| − | {{#Widget:Iframe
| + | |
| − | | + | |
| − | |url=https://drive.google.com/open?id=1E103ue0FIaC_spkb6j5OezQEmqRktQWt/preview
| + | |
| − | | + | |
| − | |width=200
| + | |
| − | | + | |
| − | |height=150
| + | |
| − | | + | |
| − | |border=3
| + | |
| − | }}
| + | |
| − | | + | |
| − | == Блог проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | {{#Widget:Iframe
| + | |
| − | | + | |
| − | |url=https://putintceva.blogspot.com/preview
| + | |
| − | | + | |
| − | |width=1000
| + | |
| − | | + | |
| − | |height=389
| + | |
| − | | + | |
| − | |border=3
| + | |
| − | }}
| + | |
| − | | + | |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Материалы по оцениванию ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Дидактические материалы ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [https://drive.google.com/open?id=13Qe70xFSfvLLgoej9NGwUm1ytyGioDto Дидактические материалы Левополушарное мышление ]
| + | |
| − | | + | |
| − | [https://drive.google.com/open?id=11XMWjfryihOhHs8WsBY-DTIgdnyG7xa8 Дидактические материалы Правополушарное мышление ]
| + | |
| − | | + | |
| − | [https://drive.google.com/open?id=1b8DVVYAxf6vnkUTqfkARf5YpHZK6smg3 Дидактические материалы для ВАК]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
| + | |
| − | | + | |
| − | (коврик для растяжки, гири, блины, резинки, фитбол)
| + | |
| − | | + | |
| − | Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
| + | |
| − | | + | |
| − | (https://vashsport.com/fitnes-dlya-nachinayushhix/)
| + | |
| − | | + | |
| − | Материалы на печатной основе
| + | |
| − | | + | |
| − | (https://mhealth.ru/form/sport/656018/
| + | |
| − | https://www.studmed.ru/kalashnikov-dg-teoriya-i-metodika-fitnes-trenirovki-uchebnik-personalnogo-trenera_6c1b2a32d2e.html)
| + | |
| − | | + | |
| − | Другие принадлежности
| + | |
| − | | + | |
| − | (степ)
| + | |
| − | | + | |
| − | Интернет-ресурсы
| + | |
| − | | + | |
| − | (https://www.studmed.ru/kalashnikov-dg-teoriya-i-metodika-fitnes-trenirovki-uchebnik-personalnogo-trenera_6c1b2a32d2e.html
| + | |
| − | https://infourok.ru/metodicheskoe-posobie-po-teme-fitnes-klassicheskaya-aerobika-dlya-devushek-1648287.html)
| + | |
| − | | + | |
| − | Другие ресурсы
| + | |
| − | | + | |
| − | (тренера по фитнесу)
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория:Проект]]
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория:Шаблоны]]
| + | |
