"Каратэ как вид спорта" — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Публикация координатора) |
(→Возраст участников проекта) |
||
| (не показано 10 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | 7-18 лет | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | |||
| + | В данном проекте учащиеся получат представления о каратэ | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 39: | Строка 43: | ||
==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
| − | Что | + | Что мне это даст? |
==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| − | Как | + | Как зародилось каратэ? |
| − | + | Какие правила у этого вида сорта? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 56: | Строка 58: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) Заинтересовать учащихся |
| − | 2) | + | 2) Разработать материал по теме |
| − | 3) | + | 3) Выдать материал детям |
| − | |1) | + | |1) Привлечь внимание родителей |
| − | 2) | + | 2) Изучить тему |
| − | 3) | + | 3) Работа с родителями |
| − | |1) | + | |1) Подвести итог всех работ |
| − | 2) | + | 2) Сделать выводы проекта |
| − | 3) | + | 3) Сделать выводы по итогам |
|} | |} | ||
| Строка 106: | Строка 108: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1KPHAk7IgtyJYgNecpoQkfI2PbzL8eKWW/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 119: | Строка 121: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://antonenko890.blogspot.com//preview |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 136: | Строка 138: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | = | + | [https://drive.google.com/file/d/19OD6tYYdrn-rUuDkTB75h0hoinkO1osT/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/1UxaYuM7iXK0lmEoJ8qEU_BJaIPbLfM8e/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | |
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/150RFbjxXFxD-Lhj0970G66ZI7vkUZQpT/view?usp=sharing Дидактический план ВАК] | |
| − | + | [https://docs.google.com/forms/d/1mMBTNf8fynskPSwBgIwp9MedCHMFVztDhrK6hfL-2VY/edit?usp=sharing Тестовое задание для детей] | |
| − | + | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | |
| − | + | Технологии – оборудование | |
| − | ( | + | (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор) |
| − | + | Технологии – программное обеспечение | |
| − | ( | + | (Веб-браузер, мультимедийные системы) |
| − | + | Материалы на печатной основе | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ( | + | (Учебники, методические пособия, справочный материал) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 21:19, 23 апреля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
7-18 лет
Краткая аннотация проекта[править]
В данном проекте учащиеся получат представления о каратэ
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование у детей интереса к каратэ.
Задачи координатора:[править]
1) Дать информацию об истории каратэ как вида спорта. 2) Развить желание заниматься этим видом спорта. 3) Воспитать уважение к соперникам.
Гипотеза координатора:[править]
Каратэ помогает физическому и духовному воспитанию человека.
Цель воспитанников:[править]
Получение особых знаний в области каратэ.
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить историю появления современного каратэ. 2. Узнать новые стили каратэ. 3. Изучить степени поясов в каратэ.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте то увеличим знания о каратэ.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Что мне это даст?
Проблемные вопросы[править]
Как зародилось каратэ?
Какие правила у этого вида сорта?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать учащихся
2) Разработать материал по теме 3) Выдать материал детям |
1) Привлечь внимание родителей
2) Изучить тему 3) Работа с родителями |
1) Подвести итог всех работ
2) Сделать выводы проекта 3) Сделать выводы по итогам |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Страница участников проекта "Каратэ как вид спорта"
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(Веб-браузер, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал)
