Источник здоровья — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Проблемные вопросы)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 22 промежуточные версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
9-10 лет
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Основная идея проекта "Источник здоровья" заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о еде, которую они едят, научились правильно ухаживать за своим организмом. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 58: Строка 62:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)
+
  |1)Подготовка материала для детей.
  
−
2)
+
2)Разработка буклета для родителей.
  
−
3)
+
3)Создание презентации.
  
−
  |1)
+
  |1)Показ стартовой презентации детям.
  
−
2)  
+
2) Привлечение родителей к проекту.
  
−
3)
+
3)Разделение детей на подгруппы.
  
−
  |1)
+
  |1)Решение проблемных вопросов.
  
−
2)
+
2)Проведение рефлексивного занятия.
  
−
3)
+
3)Оценивание детских работ.
  
 
|}
 
|}
Строка 80: Строка 84:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
 +
[https://drive.google.com/file/d/1zsN7UHhb-zZIb5_byHYknZVbNcVZp-aX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 85: Строка 90:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 97: Строка 102:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 107: Строка 112:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 120: Строка 125:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+
|url=https://arinaa115.blogspot.com/preview
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 131: Строка 136:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1h2ao7hefbLs190BtXzR3TRC-TFPwFBt7/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1YyZXH74KIm_hadGMNEVDFdn91PsHGSB-/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – оборудование  
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.
  
−
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – программное обеспечение  
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Книга И. Мельникова "Рациональное питание детей школьного возраста", статья М. В. Бобровой "Правильное питание младших школьников", Монтиньяк Мишель "Секреты здорового питания детей"
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
Макеты продуктов питания
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]
 +
 
 +
[https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]
 +
 
 +
[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.
 +
 
 +
Организация экспериментов.
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 11:49, 21 мая 2020


Возраст участников проекта[править]

9-10 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Основная идея проекта "Источник здоровья" заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о еде, которую они едят, научились правильно ухаживать за своим организмом. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Расширение знаний обучающихся о здоровом питании

Задачи координатора:[править]

1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания.

2. Развивать интерес к здоровому питанию.

3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными.

2. Рассмотреть причины неправильного питания.

3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

На самом деле важно?

Проблемные вопросы[править]

1. Какие продукты являются полезными?

2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Подготовка материала для детей.

2)Разработка буклета для родителей.

3)Создание презентации.

1)Показ стартовой презентации детям.

2) Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Оценивание детских работ.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- страница участников проекта Источник здоровья

Материалы по оцениванию[править]

Материалы для формирующего оценивания

Материалы для итогового оценивания

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение

СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Книга И. Мельникова "Рациональное питание детей школьного возраста", статья М. В. Бобровой "Правильное питание младших школьников", Монтиньяк Мишель "Секреты здорового питания детей"

Другие принадлежности

Макеты продуктов питания

Интернет-ресурсы

Правильный рацион питания школьника

Школьное питание статья

Северный педагогический колледж

Другие ресурсы

Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.

Организация экспериментов.

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Источник_здоровья&oldid=55207»