Огород на окне — различия между версиями
(→Возраст участников проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | Проект направлен на расширение представлений детей об окружающем мире, об овощных культурах и формирование первоначального представления о их выращивании в комнатных условиях. | ||
| + | Данный проект необходим воспитателям ДОУ для решения проблем по экологическому воспитанию детей. Реализация проекта рассчитана на 2 недели. | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 60: | Строка 62: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1)Беседа с родителями о предстоящей работе |
| − | 2) | + | 2)Подготовка семян |
| − | 3) | + | 3)Создание стартовой презентации |
| − | |1) | + | |1)Изучение материала |
| − | 2) | + | 2)Показ стартовой презентации |
| − | 3) | + | 3)Посадка семян |
| − | |1) | + | |1)Подвести результаты работы детей |
| − | 2) | + | 2)Провести рефлексию |
| − | 3) | + | 3)Подвести итоги проекта |
|} | |} | ||
| Строка 82: | Строка 84: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1rCUuF7k51yUj6l12-8lxw9EVY6E4zLiK Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 133: | Строка 136: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[ | + | [[Страница участников проекта Огород на окне]] |
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| − | = | + | [https://drive.google.com/open?id=17JaDhKNcpf_rQu0P_Svb8iL5zK8-EY02 Итоговое оценивание] |
| − | = | + | [https://drive.google.com/open?id=1ILYz4DEgnYWh-517hnjINM_xDRdRgVXB Формирующее оценивание] |
| − | + | == Дидактические материалы == | |
| − | + | [https://drive.google.com/open?id=1osEIIssj1YPLAqu6iYimQ_RNr5xYFCjq Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | |
| − | + | [https://drive.google.com/open?id=17SLpNIiPCYlDD2vPkatP4inR_Jvjzoio Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | |
| + | |||
| + | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | + | '''Технологии – оборудование''' | |
| − | + | Фотоаппарат, компьютер, цифровая камера, проекционная система | |
| − | + | '''Технологии – программное обеспечение''' | |
| − | + | Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы | |
| − | + | '''Материалы на печатной основе''' | |
| − | + | Учебники, методические пособия | |
| − | + | '''Другие принадлежности''' | |
| − | + | Удобрения,горшки,семена | |
| − | |||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 20:33, 23 апреля 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
от 4 до 7 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Проект направлен на расширение представлений детей об окружающем мире, об овощных культурах и формирование первоначального представления о их выращивании в комнатных условиях. Данный проект необходим воспитателям ДОУ для решения проблем по экологическому воспитанию детей. Реализация проекта рассчитана на 2 недели.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование экологических представлений детей об овощных культурах, цветах в процессе выращивания из семян.
Задачи координатора:[править]
Образовательная: познакомить с историей овощей,расширять и систематизировать знания детей об овощных культурах.
Развивающая: развивать познавательные и творческие способности детей в процессе совместной исследовательской деятельности.
Воспитательная: воспитывать интерес к уходу за растениями; накапливать опыт внимательного и заботливого отношения к растущим растениям.
Гипотеза координатора:[править]
Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся ухаживать за растениями и познакомятся с условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту растительного мира.
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для изучения способов выращивания растений
Задачи воспитанников:[править]
1.Получить знания об овощных культурах.
2.Научиться ухаживать за растениями и выращивать овощи из семян.
3.Доказать,что овощи полнезны для человека.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проектной деятельности,то узнаем об овощных культурах и их пользе для человека.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
На окне или в огороде?
Проблемные вопросы[править]
1.Как правильно выращивать овощи из семян?
2.Какую пользу приносят овощи для человека?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Беседа с родителями о предстоящей работе
2)Подготовка семян 3)Создание стартовой презентации |
1)Изучение материала
2)Показ стартовой презентации 3)Посадка семян |
1)Подвести результаты работы детей
2)Провести рефлексию 3)Подвести итоги проекта |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Страница участников проекта Огород на окне
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютер, цифровая камера, проекционная система
Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия
Другие принадлежности
Удобрения,горшки,семена
