История возникновения волейбола — различия между версиями

Текущая версия на 05:09, 28 апреля 2020

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по оцениванию
12 Дидактические материалы
13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

Проект рассчитан для любого возраста

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о волейболе. Проект включает в себя вопросы связанные со значением волейбола нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о волейболе ,повысить интерес к спорту. .Так же повысить чувства товарищества в командной игре. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников, учителя.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие представлений обучающихся о волейболе и его истории

Задачи координатора:[править]

1.Познокомить участников проекта с историей волейбола

2.Повышать интерес участников к волейболу.

3.Воспитывать чувство товарищества в командной игре.

Гипотеза координатора:[править]

В ходе данного проека у обучающихся повысится мотивация к занятию спортом.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для игры в волейбол

Задачи воспитанников:[править]

1.Узнать историю волейбола.

2.Применить полученные знания в игре в волейбол.

3.Оценить свои способности в игре в волейбол

Гипотеза Воспитанников:[править]

По нашему мнению, участвуя в проекте, мы научимся играть в волейбол

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Зачем сетка?

Проблемные вопросы[править]

1. Какие физические качества развивает волейбол?

2. Как развивался воейбол?

3. Как правильно играть в волейбол ?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1)Найти и приготовить материал;

2)Разработка буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала;

1)Показ стартовой презентации;

2)Привлекать родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов;

1)Подготовить результаты работы детей;

2)Подвести итоги проекта

3)

Визитная карточка проекта[править]

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта История возникновения волейбола

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактические материалы Левополушарное мышление

Дидактические материалы Правополушарное мышление

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер(-ы),проекционная система, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

( веб-браузер, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(https://football-match24.com/ , http://ru.sport-wiki.org/, https://studopedia.ru/ )

Другие ресурсы

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 == Краткая аннотация проекта==
+Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о волейболе. Проект включает в себя вопросы связанные со значением волейбола нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о волейболе ,повысить интерес к спорту. .Так же повысить чувства товарищества в командной игре. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников, учителя.
 == Целеполагание проекта ==
@@ Строка 27: / Строка 29: @@
 === '''''Цель воспитанников:''''' ===
-.Узнать историю волейбола.
+Участие в проекте для игры в волейбол
-.Применить полученные знания в игре в волейбол.
+=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
-.Оценить свои способности в игре в волейбол
+.Узнать историю волейбола.
-=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
+.Применить полученные знания в игре в волейбол.
+.Оценить свои способности в игре в волейбол
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+По нашему мнению, участвуя в проекте, мы научимся играть в волейбол
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Строка 43: / Строка 47: @@
 ==='''''Основополагающий вопрос'''''===
+Зачем сетка?
 ==='''''Проблемные вопросы'''''===
+. Какие физические качества развивает волейбол?
+. Как развивался воейбол?
+. Как правильно играть в волейбол ?
 ==План проведения проекта==
@@ Строка 54: / Строка 64: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1)Найти и приготовить материал;
-)
+)Разработка буклета для родителей;
-)
+)Создание стартовой презентации;
- |1)
+)Создание дидактического материала;
-)
+ |1)Показ стартовой презентации;
-)
+)Привлекать родителей в данный проект;
+)Разбор проблемных вопросов;
-  |1)
+  |1)Подготовить результаты работы детей;
-)
+)Подвести итоги проекта
 )
@@ Строка 81: / Строка 93: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1PXOixIYgvXUaMdeyQxABz4w8IVWgo5r5/preview
 |width=400
@@ Строка 93: / Строка 105: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1ll-tJgvSTchsNfJo894ExaSpAU5kaNV5/preview
 |width=200
@@ Строка 103: / Строка 115: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1P_vDJyq7Of-PwWJkOEWsK0He53Rx8vhS/preview
 |width=200
@@ Строка 127: / Строка 139: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+[[WIKI- cтраница участников проекта История возникновения волейбола]]
 == Материалы по оцениванию ==
@@ Строка 133: / Строка 145: @@
 == Дидактические материалы ==
-== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1Z7qguXfMIGinnp_SnDDZr2wG86rdr6e5/view?usp=sharing Дидактические материалы Левополушарное мышление]
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+[https://drive.google.com/file/d/1O_1CuLa4mky7ZKvz1hjo9Tk3EE_dkUb4/view?usp=sharing Дидактические материалы Правополушарное мышление]
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdML0mpwa6N-MFlxfb4JqhOvkAIBpEBxytizmyBwtunxf61NQ/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+Технологии – оборудование
-Материалы на печатной основе
+(Фотоаппарат, компьютер(-ы),проекционная система, телевизор)
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Технологии – программное обеспечение
-Другие принадлежности
+( веб-браузер, мультимедийные системы)
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+Материалы на печатной основе
+(Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д.)
 Интернет-ресурсы
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+(https://football-match24.com/ , http://ru.sport-wiki.org/, https://studopedia.ru/ )
 Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 [[Категория:Проект]]
-[[Категория:Шаблоны]]