Баскетбол как вид спорта — различия между версиями

Текущая версия на 11:16, 18 марта 2024

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по оцениванию
12 Дидактические материалы
13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

Проект рассчитан на обучающихся 14-18 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Оттачивание навыков и воспитания характера

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие представлений воспитанников о баскетболе

Задачи координатора:[править]

1)Образовательная: Консультировать обучающихся о баскетболе.

2)Развивающая: Развивать навыки обучающихся через баскетбол.

3)Воспитательная: Воспитывать правильное восстановления после тренировки.

Гипотеза координатора:[править]

Если обучающиеся примут участие в проекте , то познакомятся как с легендами баскетбола (NBA) , так и с новыми техниками броска и дриблинга.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте с целью научится основам броска и ведения мяча.

Задачи воспитанников:[править]

1) Изучить правильную технику броска.

2) Научится основам ведения мяча.

3) Выявить ошибки промахов и потери мяча.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Благодаря этому проекту мы можем лучше выступать на соревнованиях.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Почему я не попадаю в кольцо.

Проблемные вопросы[править]

1) Кто придумал баскетбол?

2) В каком положении правильно держать кисть при броске?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1) Найти и подготовить материал из разных источников;

2) Разработать буклет для родителей;

3)Разработать стартовую презентацию

1) Изучение игры в баскетбол

2) Подбор кроссовок для игры

3) Привлечение родителей к проекту

1) Подвести итог всех работ детей;

2) Подведение итогов проекта;

3) Провести рефлексивное занятие

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

cтраница участников проекта Баскетбол как вид спорта

Материалы по оцениванию[править]

Мотивирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тест

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Сайт Северного педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат,компьютер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер,)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия,справочный материал)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

http://www.offsport.ru/basketball/

https://bukmekeri.ru/articles/pravila/pravila-igry-v-basketbol/

https://www.youtube.com/watch?v=IiTLijWpoik

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить-НИКОГО)

@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 == Краткая аннотация проекта==
+Оттачивание навыков и воспитания характера
+{{#Widget:Iframe
+|url=https://www.youtube.com/embed/2Ef-2VTENOs/preview
+|width=300
+|height=200
+|border=3
+}}
 == Целеполагание проекта ==
@@ Строка 10: / Строка 23: @@
 === '''''Цель координатора:''''' ===
-Сформировать взгляд воспитанников о баскетболе
+Развитие представлений воспитанников о баскетболе
 === '''''Задачи координатора:''''' ===
+)Образовательная: Консультировать обучающихся о баскетболе.
+)Развивающая: Развивать навыки обучающихся через баскетбол.
+)Воспитательная: Воспитывать правильное восстановления после тренировки.
 === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
+Если обучающиеся примут участие в проекте , то познакомятся как с легендами баскетбола (NBA) , так и с новыми техниками броска и дриблинга.
 === '''''Цель воспитанников:''''' ===
+Участие в проекте с целью научится основам броска и ведения мяча.
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
+) Изучить правильную технику броска.
+) Научится основам ведения мяча.
+) Выявить ошибки промахов и потери мяча.
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+Благодаря этому проекту мы можем лучше выступать на соревнованиях.
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Строка 31: / Строка 57: @@
 ==='''''Основополагающий вопрос'''''===
+Почему я не попадаю в кольцо.
 ==='''''Проблемные вопросы'''''===
+) Кто придумал баскетбол?
+) В каком положении правильно держать кисть при броске?
 ==План проведения проекта==
@@ Строка 42: / Строка 72: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1) Найти и подготовить материал из разных источников;
-)
+) Разработать буклет для родителей;
-)
+)Разработать стартовую презентацию
-  |1)
+  |1) Изучение игры в баскетбол
-)
+) Подбор кроссовок для игры
-)
+) Привлечение родителей к проекту
-  |1)
+  |1) Подвести итог всех работ детей;
-)
+) Подведение итогов проекта;
-)
+) Провести рефлексивное занятие
 |}
@@ Строка 64: / Строка 94: @@
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1mHZhw5tlTWqBAiCAf6bJhnWtLgh7Qeew/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 69: / Строка 100: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1YTG6O4bkbugkUWeLZW6n_L8QhwvP9enO/preview
 |width=400
@@ Строка 81: / Строка 112: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/11hq08gAvEtwVN9cO2HrFGzSKqNZ0CEaL/preview
 |width=200
@@ Строка 91: / Строка 122: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1FTC4YRZcszyPoMKrfbs29jx9Dhn4HBNU/preview
 |width=200
@@ Строка 104: / Строка 135: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+|url=https://xom4show.blogspot.com/preview
 |width=1000
@@ Строка 115: / Строка 146: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+[[cтраница участников проекта Баскетбол как вид спорта]]
 == Материалы по оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/1QSRSNop1030TPFQ92b3tR8PYxDEh8MP4/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]
+[https://drive.google.com/file/d/1p3_Ut874PPr4HQdekxwnMyBjEJCrd0Kl/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
 == Дидактические материалы ==
+[https://drive.google.com/file/d/19IxNEw59MCLbGYLemFou2y7m98fypO1g/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+[https://drive.google.com/file/d/1xg-xXTs57YEaURjaLaRKnZkeNBWATStK/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfxqli-eZrcFHA866JZknKIGbE9BoyZl9n7cEXhuZBkt7zExg/viewform?usp=sf_link Тест]
 == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+[http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+Технологии – оборудование
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+(Фотоаппарат,компьютер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)
+Технологии – программное обеспечение
+(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер,)
 Материалы на печатной основе
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+(Учебники, методические пособия,справочный материал)
 Другие принадлежности
@@ Строка 141: / Строка 185: @@
 Интернет-ресурсы
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+http://www.offsport.ru/basketball/
+https://bukmekeri.ru/articles/pravila/pravila-igry-v-basketbol/
+https://www.youtube.com/watch?v=IiTLijWpoik
 Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+(Кого нужно пригласить-НИКОГО)
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]