Каратэ как Олимпийский вид спорта — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задачи координатора:)
(→‎Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
 
(не показаны 43 промежуточные версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
10-18 лет
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Данный проект расскажет учащимся о каратэ как об Олимпийском виде спорта.
 +
Проект даст возможность воспитанникам попробовать свои силы на занятии.
 +
 +
== Приветствие координатора==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/zKiWRrVoxeg/preview
 +
 +
|width=300
 +
 +
|height=200
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 18: Строка 34:
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
После проведения проекта обучающиеся будут с удовольствием заниматься каратэ
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
Участие в проекте с целью получения новых знаний о каратэ
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
1.Дать характеристику каратэ как Олимпийскому виду спорту
  
−
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+
2.Познакомиться с правилами каратэ
 +
 
 +
3.Оценить свои способности на занятиях каратэ
 +
 
 +
=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
 +
Каратэ помогает воспитывать силу духа и закаляет характер
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 +
Как не бояться?
  
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 +
1.Как появилось каратэ?
 +
 +
2.Чего можно добиться занимаясь каратэ?
 +
 +
3.Какую тактику ведения боя лучше выбрать?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 38: Строка 68:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)
+
  |1)Поиск и обработка информации и материала
  
−
2)
+
2)Создание буклета для родителей
  
−
3)
+
3)Создание стартовой презентации
  
−
  |1)
+
  |1)Показ буклета родителям
  
−
2)  
+
2) Привлечение детей к проектной деятельности
  
−
3)
+
3)Привлечение родителей к проектной деятельности
  
−
  |1)
+
  |1)Подведение итогов
  
−
2)
+
2)Рефлексия
  
−
3)
+
3)Выводы
  
 
|}
 
|}
Строка 60: Строка 90:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
 +
[https://drive.google.com/file/d/1smWEP9chpIocx3m5TZL7fbqEUEDWOqzY/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 65: Строка 96:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1L7NRGicSiBTI4cw7416GzYqdjfYYnNtZ/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 77: Строка 108:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1xNj2bh2RFMpVqb-KzfUYufzMEMyVcn6N/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 87: Строка 118:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1LDPautjVDdisWl28Cetq99vXox28-ruA/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 100: Строка 131:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+
|url=https://krishudakova.blogspot.com/preview
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 111: Строка 142:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- страница участников проекта Каратэ как Олимпийский вид спорта]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[[https://drive.google.com/file/d/1syJUFDvDWKl0di8KRAjmwKpXfJkjcRlp/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]]
 +
 +
[[https://drive.google.com/file/d/1fg1XPzfQuu2VceouOZLZ0iu7iKOT-OFD/view?usp=sharing Итоговое оценивание]]
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 +
 +
[[https://drive.google.com/file/d/1uIAKnffaYWgwAcFCjW7RScZA5L_XUtGO/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]
 +
 +
[[https://drive.google.com/file/d/1eGBX8iZprkufwgnaeJrk1ritr1HwjWs8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]
 +
 +
[[https://forms.gle/iQXECmLEGpXjzZYHA Тестовое задание для детей]]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – оборудование:компьютер, принтер, проекционная система
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы
  
−
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Интернет-ресурсы:
  
−
Материалы на печатной основе
+
[[http://spkserov.ru/index/abiturientu/0-22 Северный педагогический колледж]]
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
[[https://drive.google.com/file/d/1L7NRGicSiBTI4cw7416GzYqdjfYYnNtZ/preview Стартовая презентация]]
  
−
Другие принадлежности
+
[[https://krishudakova.blogspot.com/ Личный блог]]
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
[[https://drive.google.com/file/d/1tNzeFVrPy_C0xLXmgqCad_fhlEhMwLG3/preview Буклет для родителей]]
  
−
Интернет-ресурсы
+
[[https://drive.google.com/file/d/1359Db5CFZvxru-3LAzW-uLfIC9wEekwT/preview Фотография 1]]
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[[https://drive.google.com/file/d/1P0Ek3uTm5SIx07L3GsoHxzTQBRAAfFaO/preview Фотография 2]]
  
−
Другие ресурсы
+
[[http://futagawa.ru/karate/album/karate-populyarnyy-sport Клуб японских единоборств "FUTAGAWA"]]
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Другие ресурсы: экскурсии,гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 20:16, 1 апреля 2022


Возраст участников проекта[править]

10-18 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект расскажет учащимся о каратэ как об Олимпийском виде спорта. Проект даст возможность воспитанникам попробовать свои силы на занятии.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие спортивных качеств обучающихся на занятиях каратэ

Задачи координатора:[править]

1.Образовательная: познакомить обучающихся с историей каратэ

2.Развивающая: развивать физические и моральные качества на занятиях каратэ

3.Воспитательная: воспитывать дисциплинированность, волю и выносливость

Гипотеза координатора:[править]

После проведения проекта обучающиеся будут с удовольствием заниматься каратэ

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте с целью получения новых знаний о каратэ

Задачи воспитанников:[править]

1.Дать характеристику каратэ как Олимпийскому виду спорту

2.Познакомиться с правилами каратэ

3.Оценить свои способности на занятиях каратэ

Гипотеза воспитанников:[править]

Каратэ помогает воспитывать силу духа и закаляет характер

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Как не бояться?

Проблемные вопросы[править]

1.Как появилось каратэ?

2.Чего можно добиться занимаясь каратэ?

3.Какую тактику ведения боя лучше выбрать?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка информации и материала

2)Создание буклета для родителей

3)Создание стартовой презентации

1)Показ буклета родителям

2) Привлечение детей к проектной деятельности

3)Привлечение родителей к проектной деятельности

1)Подведение итогов

2)Рефлексия

3)Выводы

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- страница участников проекта Каратэ как Олимпийский вид спорта

Материалы по оцениванию[править]

[Мотивирующее оценивание]

[Итоговое оценивание]

Дидактические материалы[править]

[Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[Тестовое задание для детей]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование:компьютер, принтер, проекционная система

Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

Интернет-ресурсы:

[Северный педагогический колледж]

[Стартовая презентация]

[Личный блог]

[Буклет для родителей]

[Фотография 1]

[Фотография 2]

[Клуб японских единоборств "FUTAGAWA"]

Другие ресурсы: экскурсии,гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Каратэ_как_Олимпийский_вид_спорта&oldid=67048»